Question

图甲是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳元素的流动方向．

（1）在图甲表示的生态系统中，分解者是

 

，C→A表示的生理过程是

 

．
（2）碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以

 

形式进行的．
（3）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸相应图中对应的营养级中．
（4）若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，捕捉害虫，喷洒农药，目的是使能量流向

 

．
（5）若该生态系统能量流动传递效率为10%，下列对此理解正确的是

 

．
A．上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉
B．上一营养级约有10%的能量流到下一营养级
C．每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90%
D．分解者能量约占生产者能量的10%

Answer 1

考点：生态系统的结构,生态系统的功能

专题：

分析：图甲中C是大气中CO2库，A是生产者，B是分解者，D、E、F是消费者；C→A表示的生理过程是光合作用；碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物，碳在生物群落与无机环境之间循环的形式是CO2；能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级；生态系统的能量沿食物链由低营养级流向高营养级，逐级递减，传递效率为10%～20%．

解答： 解：（1）图甲中C是大气中CO2库，A是生产者，B是分解者，D、E、F是消费者；C→A表示的生理过程是光合作用．
（2）碳元素在生物群落中的主要存在形式是有机物，碳在生物群落与无机环境之间循环的形式是CO2；
（3）能量金字塔从下到上依次表示由低营养级到高营养级．
（4）农民下田拔草、捕捉害虫、喷洒农药，目的是使更多的能量流向对人类有益的部分；
（5）生态系统的能量沿食物链由低营养级流向高营养级，逐级递减，传递效率为10%～20%．
故答案为：
（1）B     光合作用
（2）光合作用
（3）A  D  E  F （下到上）

（4）使更多的能量流向对人类有益的部分
（5）B

点评：本题考查碳循环和群落演替的知识，意在考察考生理解碳循环的过程，难度中等．