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    下列叙述中错误的是 （ ）

    ①个体发育过程中细胞的衰老对于生物体都是有害的

    ②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖

    ③由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的

    ④人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果

    ⑤原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的根本原因

    ⑥低温引起的细胞冻伤和死亡属于细胞坏死

    A．①②⑥ B．①③ C．①②⑤ D．②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图代表人体体液免疫的过程，相关叙述正确的是

    A．细胞乙可以使靶细胞裂解死亡

    B．物质丁包括抗体、淋巴因子等

    C．②过程比初次免疫要慢，但免疫效应较强

    D．②过程必须经过④过程的刺激

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。 为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是（ ）

    A．利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

    B．采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

    C．采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

    D．采用幼叶茎尖等部位的组织进行组织培养

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 ( )

    A．4种，9：3：3：1 B．2种，13：3

    C．3种，12：3：1 D．3种，10：3：3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因遵循自由组合定律，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( )

    A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

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    科目：高中生物 来源：2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体进行一切生命活动的基础、生物体生长发育繁殖和遗传的基础、生物个体发育的基础依次是（ ）

    A．细胞、细胞分裂、细胞分化 B．细胞代谢、细胞分化、细胞分裂

    C．细胞代谢、有丝分裂、细胞分化 D．细胞代谢、细胞增殖、细胞分化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北武汉钢铁集团第三中学高二4月月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    请回答以下有关问题。

    （1）图中下列序号所代表的含义是：

    ①

    ③

    ⑦

    ⑧

    （2）精子和卵子在发生上的重要区别是哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在 完成的。

    （3）精子的头部在受精作用时发生顶体反应，释放 ，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。在精子触及卵细胞膜的瞬间,会立即引起 ,防止多精入卵。

    (4)进行小鼠胚胎工程操作时，首先在光控周期下(光照14 h，黑暗10 h)饲养成年雌鼠，并注射促性腺激素，目的是________。然后从雌鼠输卵管中取出卵子，在一定条件下培养成熟；并从雄鼠附睾中取出精子，在一定条件下培养一段时间，目的是使________。再在37 ℃、5%CO2条件下，精卵共同作用4 h，冲洗后继续培养。定时在显微镜下观察胚胎的变化，第5天可以看到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎____________期开始的标志。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示生物实验中通过研磨提取有关物质的操作过程，请回答下列问题．

    （1）若图示为“DNA的粗提取与鉴定”的实验操作：
    ①图中实验材料A可以是下面的abc．（填字母）
    a．花菜b．香蕉c．猪肝d．猪血
    ②若选用植物组织，研磨前加入的B一般为食盐和洗涤剂，作用分别是溶解DNA和瓦解细胞膜．
    ③实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入2mL如表所示的3种溶液中，经搅拌后过滤，获得相应的3种滤液，含DNA最少的是滤液g．
    溶液种类滤液
    12mol/L的NaCl溶液e
    20.014mol/L的NaCl溶液f
    3体积分数为95%的冷酒精溶液g
    （2）若图示为“检测生物组织中的还原糖”的实验操作：
    在检测滤液C中是否含有还原糖时，向C中加入的是蓝色的斐林试剂，欲得到实验结果，还需要进行的步骤是水浴加热．
    （3）若图示为“叶绿体色素的提取和分离”的实验操作：
    ①研磨前加入的B应包括二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇（或丙酮），为了防止有机溶剂的挥发，操作过程中除了加快研磨速度外，还需在研钵上加开洞的纸盖．
    ②将研磨液进行过滤时，需要在漏斗基部放上尼龙布．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．不同植物在进行光合作用时，所需的最适光照强度各不相同．如表为一片果园中梨、柑橘、白茅、胜红蓟四种植物在某一定CO2浓度、温度下的光补偿点和光饱和点．请回答下列问题：
    植物种类光补偿点（klx）光饱和点（klx）
    梨270
    白茅0.7535
    柑橘1.560
    胜红蓟0.3515
    （1）绿色植物通过光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在ATP中，再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于糖类（或碳水化合物）中．绿色植物吸收光能的色素分布在于叶绿体类囊体的薄膜上．
    （2）在光补偿点与光饱和点之间，限制植物光合速率的因素主要为光照强度；光饱和点之后，限制植物光合速率的外界因素主要为CO2浓度、温度（答两项）．
    （3）光照强度为1.2klx时，表格中梨、柑橘植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2．

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