A、在反射弧中,兴奋的传导是双向的 |
B、神经末梢遍布全身,因此神经调节比体液调节作用范围更广泛 |
C、当细胞外液的渗透压下降时,大脑皮层产生渴觉 |
D、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、预实验可为进一步的实验摸索条件 |
B、必须选择同种的生长旺盛的一年生枝条 |
C、只能采用浸泡法或沾蘸法处理插条基部 |
D、用不同浓度的生长素类似物处理时间可以不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 |
B、葡萄糖→丙酮酸→氧 |
C、葡萄糖→氧→水 |
D、葡萄糖→丙酮酸→水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲①?⑥中不需抗原刺激就能进行的有③④⑤⑥ |
B、图甲③受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低 |
C、图乙D.时表示抗原直接刺激浆细胞?快速产生大量抗体 |
D、图乙中抗体浓度由n上升到m?表示出现过敏反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、③④ | D、④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、成熟植物细胞的质壁分离 |
B、果糖和葡萄糖脱水缩合形成蔗糖 |
C、线粒体内膜上[H]与氧结合生成水 |
D、动物细胞顺浓度梯度吸收氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能与神经干细胞的分化有关 |
B、可能通过与某些mRNA结合控制基因表达 |
C、一定不含有胸腺嘧啶,但可能含有尿嘧啶 |
D、在翻译过程中可作为模板合成蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光下叶绿体将CO2和H2O合成有机物 |
B、高尔基体是肽链合成和加工的场所 |
C、线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D、溶酶体能合成和分泌多种酸性水解酶 |
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