分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:(1)cDNA文库是以mRNA为模板,通过反转录的方法建立起来的.cDNA文库属于部分基因文库,其只含有青蒿基因组中的部分基因.
(2)采用PCR技术扩增目的基因的条件是:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶).因此,对这两个目的基因分别进行PCR时,向反应体系中加入的物质中,除了模板不同,引物也肯定不同.
(3)基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因和标记基因等,因此构建表达载体时,应在两个目的基因的首端和尾端分别安插上启动子和终止子,使目的基因能够表达.将目的基因导入植物细胞常用农杆菌转化法.
(4)利用转基因酵母菌生产青蒿素的优势:酵母菌繁殖快、易培养、成本低可以工业化生产、生产不受季节、气候、地域限制.
故答案为:
(1)mRNA 反转录 不含有
(2)引物(对)
(3)启动子 转录(或表达) 农杆菌转化法
(4)酵母菌繁殖快、易培养、成本低可以工业化生产、生产不受季节、气候、地域限制
点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节,能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
图是某同学做的伞藻嫁接实验,下列叙述错误的是( )
A.X将会长出伞形帽
B.伞藻的帽形由细胞核决定
C.细胞核控制着生物的代谢和遗传
D.细胞核是遗传信息库
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞形态改变 | B. | 细胞核与细胞质的比值增大 | ||
C. | 形成叶绿体 | D. | 细胞中蛋白质种类发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成生物膜的化和物质都含有C、H、O元素 | |
B. | 在结构上生物膜都具有一定的流动性 | |
C. | 生物膜围成的细胞器增大了细胞的表面积 | |
D. | 生物膜的功能主要取决于膜蛋白的种类和数量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收 | |
B. | 能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解 | |
C. | 容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素 | |
D. | 降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
步骤 | 取样 | 培养基 | 培养结果 |
Ⅰ | 土壤样品 | 葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO4•3H2O,KH2PO4,NaCl,CaCl2, MgSO4•7H2O,加水定容 | 培养液a |
Ⅱ | 1mL培养液a | 同上 | 菌落 |
Ⅲ | 挑取单菌落 | 细菌培养基 | 培养液b |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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