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    33．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上

    A．种群数量相对稳定

    B．种群增长速率最大

    C．种群数量最大

    D．环境条件所允许的种群数量最大


    B

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：


    7. 番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂合的红果番茄自交得F1，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是（　　）

    A．1∶2∶1                              B．4∶4∶1

    C．3∶2∶1                                    D．9∶3∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4．细胞核的主要功能是

    A.进行能量转换 B.合成蛋白质 C.贮存和复制遗传物质    D.贮存能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    21．下列基因型中，具有相同表现型的是

    A．AABB和AaBB    B．AABb和Aabb   C．AaBb和aaBb      D．AAbb和aaBb

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    28．自身免疫病产生的原因是

    A．人体免疫系统对病原菌的免疫效应   

    B．人体免疫系统对人体正常组织的免疫反应

    C．人体免疫系统对过敏原的反应       

    D．自身免疫功能缺陷

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    38．为了实现对草原资源的合理利用，采用划区轮牧的方法，其优点中不正确的是

      A．减少牲畜自身能量的消耗        B. 有利于牧草的恢复

      C．有利于年年增加载畜量          D. 有利于充分均匀地采食牧草

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    45．（4分）如图所示是相邻的两个神经元。请据图回答：

    （1）两个神经元相接触的部位叫作______________，其结构如图中方框内所示。与［C］相对应的［D］部位叫作______________。

    （2）静息时，神经纤维的细胞膜内外的电位表现为______________。

    （3）兴奋在神经元之间的传递是______________向的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    3.基因r1、r2、r3分别是由R基因的一对不同碱基发生改变而引起的，r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中转录的mRNA如下表：

    突变基因

    mRNA碱基序列

    r1

    …GCGACUCGGUGA…

    r2

    …GAGACGCGGUGA…

    r3

    …GAGACUCGUUGA…

    分析上表mRNA碱基序列，R基因相应DNA片段中模板链的碱基顺序是(      )

    A.…CTCTGAGCCACT…                         B.…GAGACTCGGTGA…

    C.…CTCTGAGCCTCT…                         D.…GAGACTCGGGGA…

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32. 科学方法是生物学研究的精髓之一。下列生物学研究所选择的方法中，正确的是

    A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除

    B．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落

    C．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体

    D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量

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