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    一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1．这个结果从遗传学角度作出的合理解释是（　　）
    A、该突变基因为常染色体显性基因
    B、该突变基因为X染色体隐性基因
    C、该突变基因使得雌配子致死
    D、该突变基因使得雄性个体致死
    考点：基因的分离规律的实质及应用
    专题：
    分析：由于一只突变型雌性果蝇与一只野生型雄性果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1，说明雄性有一半死亡，与性别相关联，所以突变基因在X染色体上，为显性突变，突变雌性的基因型为XRXr，野生型雄性的基因型为XrY．由于XRY个体死亡，后代中雌：雄=2：1，野生型：突变型=2：1．遗传图解如下：
    解答： 解：A、该突变基因为X染色体上的显性基因，A错误；
    B、突变基因为X染色体显性基因，B错误；
    C、该突变基因使得雄性个体致死，C错误；
    D、该突变基因使得雄性个体致死，使后代野生型与突变型之比为2：1，且雌雄个体之比也为2：1，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查伴性遗传和基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生态系统结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、在生态系统中，生产者不一定都能进行光合作用
    B、在食物链中，每一个营养级的能量都有一部分流向下一个营养级
    C、竞争和捕食是生态系统中两种重要的种间关系
    D、农业生产中，过度耕作导致分解者有氧呼吸加强，是温室效应加剧的一个原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、图中A是生产者，D、E是消费者，B是分解者
    B、该生态系统的结构是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量
    C、该生态系统中食物网可表示为：
    D、E每增加lkg的体重，至多需要100kg的A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果图一为生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的部分示意图．请据图分析回答：

    （1）碳从无机环境中进入生物群落的途径①主要是
     
    作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的
     
    等过程．
    （2）图二中A表示
     
    的能量，B表示
     
    的能量，C表示
     
    的能量．B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量外还有一部分
     
    ．
    （3）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是
     
    ．
    （4）如果将狼引入该生态系统，请在坐标图3上表示狼的数量变化情况．（纵坐标上的点表示狼的起始数量）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不同生物之间能进行转基因并能获得基因产物，其理论依据有（　　）
    ①这些生物的基因结构都是相同的；
    ②组成这些生物的DNA分子都遵循碱基互补配对原则；
    ③这些生物在基因表达时共用一套遗传密码子；
    ④组成这些生物的DNA分子的空间结构和化学成分一致．
    A、①②③B、②③④
    C、①③④D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不能发生在人体细胞器中的生理过程是（　　）
    A、丙酮酸的生成
    B、CO2的生成
    C、蔗糖酶的合成
    D、淀粉酶的加工

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损．成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜．利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期．科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图．据图回答下列问题：
    （1）若已获取PG的mRNA，可通过
     
    获取PG基因．
    （2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有
     
    的培养基进行筛选，理由是
     
    ．
    （3）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用
     
    技术；其中，愈伤组织经
     
    形成完整植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：

    （1）人类白化病属于
     
    染色体
     
    性遗传病．
    （2）Ⅱ3的基因型是
     
    ．
    （3）Ⅲ8为杂合子的概率是
     
    ．
    （4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是
     
    ．
    （5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示生物圈中部分物质的循环．A、B、C、D构成生物群落，第①-③号箭头表示循环过程．请据图2分析回答：若此图为碳循环的部分示意，则：
    （1）限制我国西北地区①过程总量的主要非生物因素是
     
    ．完成①过程的能量来源是
     
    ．⑧过程是指
     
    作用．指出上图作为碳循环图解的不完整之处
     
    ．
    （2）若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能比例为x，则按最低传递效率计算，需要A的总能量y与x的函数关系式为
     
    ．

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