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    14．农田中某种除草剂（含舫机物）在土壤中不易降解，长期使用造成土壤污染．为修复被除草剂污染的土壤，可按如图程序筛选能降解该除草剂的细菌（已知该除草剂在水中溶解度一定，含该除草剂的培养基不透明）．

    （1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将溶液进行稀释处理．
    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上图B、C、D中所用培养基根据物理性质划分属于固体培养基，配方中应以该除草剂为唯一氮源；可配置牛肉膏蛋白胨培养基作为对照．
    （3）据图C，在上述实验操作过程中，接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌共6（填“5”、“6”或“7”）次．培养后发现，与牛肉膏蛋白胨培养基相比，上图所示培养基中只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的原因是不能利用该除草剂作为氮源．
    （4）D图中，无透明圈的菌落可能是固氮菌（填“硝化细菌”、“固氮菌”或“尿素分解菌”）；有透明圈的菌落，透明圈形成的原因是该除草剂被分解．

    分析 1、分析题图：该实验是从土壤中筛选分离能降解除草剂的微生物的过程．这样的实验要将土壤稀释处理，用以除草剂为唯一氮源的培养基进行筛选．
    2、采用平板划线法接种时，在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环，在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环．

     第一次灼烧每次划线之前灼烧划线结束灼烧
    目的避免接种环上可能存在的微生物污染培养基杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染或感染操作者
    ②在灼烧接种环之后，要等其冷却后再进行划线，以免接种环温度太高，杀死菌种．
    ③在进行第二次以及其后的划线操作时'要从上一次划线的末端开始划线．每次划线后，线条末端细菌的数目比线条起始处要少，每次从上一次划线的末端开始，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终能得到由单个细菌繁殖而来的菌落．

    解答 解：（1）制备土壤浸出液时，为避免菌体浓度过高，需将溶液进行稀释处理．
    （2）要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌，上述培养皿中培养基的特点是：固体培养基且以除草剂作唯一氮源．若需要调节培养基pH，应该在各种成分都溶化后且分装前进行．可配置牛肉膏蛋白胨培养基作为空白对照．
    （3）在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环，在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环．图C中共划线5个区域，因此接种环在酒精灯火焰上灼烧灭菌共6次．培养后发现，与牛肉膏蛋白胨培养基相比，上图所示培养基中只有很少菌落出现，大部分细菌在此培养基上不能生长的原因是不能利用该除草剂作为氮源．
    （4）该培养基以除草剂为唯一氮源，透明圈形成的原因是除草剂被分解，此处的菌落是除草剂分解细菌形成的；无透明圈的菌落不能分解培养基中的除草剂，但能利用大气中的氮，说明其可能是固氮菌．
    故答案为：
    （1）稀释
    （2）固体       唯一氮源         对照
    （3）6        不能利用该除草剂作为氮源
    （4）固氮菌     该除草剂被分解

    点评 本题考查微生物的分离和培养，要求考生识记接种微生物常用的两种方法；掌握培养基的基本成分、种类及功能；掌握平板划线的基本操作，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列各组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（　　）
    ①香山公园中的全部乔木；
    ②一块棉田中的所有棉蚜卵、幼虫及有翅和无翅的成年棉蚜；
    ③一块农田中的所有普通小麦、小黑麦及其无机环境；
    ④一片原始森林中的全部动物和绿色植物；
    ⑤昆明湖中的全部生物；
    ⑥密云水库中的全部生物及其无机环境．
    A．①④⑥B．②④③C．②⑤⑥D．①⑤③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如表是用不同浓度的生长素溶液处理黄豆后，黄豆发芽情况的部分实验结果．下列说法正确的是（　　）
    组别平均每个黄豆长出的不定根数
    1（50μmol/L的生长素溶液）4.85
    2（100μmol/L的生长素溶液）5.02
    3（150μmol/L的生长素溶液）3.17
    4（幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液）5.92
    A．1、2、3组能说明生长素的作用具有两重性
    B．1、2、3、4组能说明幼嫩的植物茎叶中存在生长素
    C．若用脱落酸处理黄豆，则黄豆有可能长不出不定根
    D．若用乙烯处理黄豆，则黄豆最可能不会长出不定根

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是克隆羊的培育流程图，根据所学知识回答下列问题：

    （1）卵母细胞可以从屠宰场收集的卵巢中获得，还可以借助内窥镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取获得．
    （2）从供体羊中取上皮细胞，用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理，然后进行分散培养．培养过程中，（气体）O2是维持细胞代谢必需的．
    （3）胚胎移植技术是该过程的最后一道工序．代孕母羊需要用激素进行同期发情处理，为胚胎移入提供适宜的生理环境．
    （4）胚胎与受体子宫建立生理组织联系后，代孕母羊是否影响胚胎的遗传特性？否．为什么？代孕母羊不参与胚胎的遗传物质组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响．某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如表所示：（单位：株/m2）
    植物
    年份    		A植物B植物C植物D植物E植物
    2003年10.03.00.33.0’3.2
    2004年9.22.10.62.02.8
    2005年8.01.11.10.41.7
    2006年6.80.31.501.3
    2007年5.50.12.3O0.5
    请分析回答下列问题：
    （1）在所调查的A～E五种植物中，你认为入侵物种是C，请在如图给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线．

    （2）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时，AA个体为24%，aa个体为4%；侵入该地区后，Aa个体为48%，aa个体为16%．则与原产地相比，该物种在入侵后A基因的基因频率不变 （填增大、减小、不变）．
    （3）在所调查的A～E五种植物中，最可能构成的种间关系是竞争．
    （4）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆．每一区域内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如表．
    区域号1号2号3号4号5号
    区域植株数20406080100
    荚果数，植株数8.36.83.92.72.1
    每个荚果中种子数6.05.96.25.96.0
    ①请用生态学原理，简要解释各组大豆荚果数与植株数的比值变化的原因种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，导致随植株数增加，每棵植株的荚果数下降
    ②通过对表中数据分析，你能得出的结论是大豆的种植密度上升对每个荚果中种子数目基本没有影响，但每棵植株所结的种子总数减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．水稻田中的福寿螺不仅会对水稻产生直接的危害，还会破坏水生生态系统，对水体环境造成直接和潜在的危害．如图表示某地区福寿螺的种群密度和鱼类出现的频次之间的关系，据此下列说法正确的是（　　）
    A．稻田中的总能量为全部水稻光合作用固定的太阳能
    B．一般用标志重捕法调查福寿螺的种群密度
    C．当鱼类出现频次在15-20次时，福寿螺分布最密集
    D．适当引入鱼类可以在一定程度上控制福寿螺种群的增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．湖泊发生的演替过程可经历从湖泊到沼泽、湿地，到草原，最后到森林几个阶段．请回答：
    （1）随着演替的进行，该生态系统的抵抗力稳定性逐步提高．
    （2）森林发生虫害时，利用生态系统的信息传递（填功能）原理，播放结群信号引来食虫鸟类，控制有害昆虫种群数量．群落中植物的垂直结构能为动物创造食物和栖息场所条件，使动物具有相应的分层现象．
    （3）若人类进行围湖造田活动，该活动往往会影响湖泊演替的速度和方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．在自然界中，洪水、灌溉不均匀等极易使植株根系供氧不足，造成“低氧胁迫”．不同植物品种对低氧胁迫的耐受能力不同．研究人员采用无土栽培的方法，研究了低氧胁迫对两个黄瓜品种（A、B）根系细胞呼吸的影响，测得第6天时根系中丙酮酸和乙醇含量，结果如下表所示．请回答：
    实验处理
                          项目　　　　　　　　    		正常通气   
    A品种正常通气   
    B品种低氧   
    A品种低氧  
    B品种  
    丙酮酸（μmol•g-1）0.180.190.210.34
    乙醇（μmol•g-1）2.452.496.004.00
    （1）黄瓜细胞产生丙酮酸的场所是细胞质基质，丙酮酸转变为乙醇的过程不能（填“能”或“不能”）生成ATP．
    （2）由表中信息可知，正常通气情况下，黄瓜根系细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，低氧胁迫下，黄瓜根系细胞有氧呼吸受阻．
    （3）实验结果表明，低氧胁迫条件下催化丙酮酸转变为乙醇的酶活性更高的最可能是品种A．
    （4）长期处于低氧胁迫条件下，植物吸收无机盐的能力下降，根系可能变黑、腐烂的原因分别是无氧呼吸产生的能量减少影响主动运输过程和无氧呼吸产生的酒精对根细胞产生毒害作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是（ ）

    A．递质和激素发挥作用后均失去活性

    B．有些神经细胞可以分泌激素

    C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

    D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞

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