下图是对某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数值均为实际测得的能量，单位为×106kJ。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872×106kJ，但其中118761×106kJ的能量未被利用。请回答：
（1）流经该生态系统的总能量是 ×106kJ。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为 %。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。
（4）D（热能）是通过生物的 过程产生的。
（5）从上图可以看出能量流动具有 和 的特点。
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
（10分）下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，Pg表示各营养级生物的总能量，R表示各营养级生物呼吸消耗的能量，E为分解者。（单位：10kJ／m2．a）
（1）能量流动是从哪一个营养级开始的? （填字母）。请写出该生态系统的食物链 （用字母表示）。该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是多少？ 。
（2）在该生态系统中，影响生物生存的关键因素是 。请提供提高该生态系统稳定性的两个方法： ， 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下表是对某湖泊生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：（单位：102kJ/m2/年）
| Pg | Pn | R | |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 1.9 | 0.8 | 1.1 |
| D | 79.2 | 28.9 | 50.3 |
| E | 94.7 | 33.0 | 61.7 |
| F | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
（1）该湖泊生态系统的组成成份除右表所示的A、B、C、D、E、F外，还应包括 。
（2）根据右表数量分析，同一生物的“Pg、Pn和R”之间的关系是 。
（3）在该湖泊生态系统中，非生物界的能量可以通过表中
（填营养级序号）的生理活动后，进入生物界。
（4）如果D作为该湖泊中的经济鱼类，生产上既要获得最大捕捞量，又不破坏其种群稳定，通常将捕捞量控制在D的环境负荷量一半的水平上，原因是 。
（5）调查表明，我国相当部分湖泊生态系统已不同程度富营养化，原因是含氮和含 等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊的 能力的限度，使其自动调节能力下降。富营养化的水体中造成鱼类大量死亡的因素主要是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是对某水生生态系统的能量流动分析调查和结果。A-E表示生物成分按营养功能的归类群体。GP表示总同化量，NP表示净积累量，R表示呼吸消耗量。分析回答：
(1)图中属于消费者的是 。
(2)生产者同化的总能量中有 未被消费者同化。
(3)该生态系统中没有更高营养级的原因是 (填字母)的NP不足以维持更高营养级的存在。若人直接以植物为食，则现有的植物供养的人口更多，从能量流动的特点看，是因为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是对某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数值均为实际测得的能量，单位为×106kJ。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872×106kJ，但其中118761×106kJ的能量未被利用。请回答：
（1）流经该生态系统的总能量是 ×106kJ。
（2）能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为 %。
（3）次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是 。
（4）D（热能）是通过生物的 过程产生的。
（5）从上图可以看出能量流动具有 和 的特点。
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