精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
图示一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:

(1)图甲中N代表反射弧的
 
.当感受器受到刺激后,细胞膜外的电位转化是
 
,细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向
 

(2)如果刺激N处,图中的灵敏电流计将发生
 
次偏转.
(3)图乙中2表示
 
.物质3的释放体现细胞膜在结构上具有
 
的特点,物质3与突出后膜上的
 
结合导致对突触后膜
 

(4)大脑皮层是人体调节的最高级中枢,如果大脑皮层言语区的S区受损,人会患的疾病是
 
,人的长期记忆也和脑部细胞
 
的建立有关.
考点:反射弧各部分组成及功能,突触的结构,脑的高级功能
专题:
分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
图乙结构中,1表示线粒体,2表示突触小泡,由高尔基体形成,内含3神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,可以使突触后神经元兴奋或者抑制,其释放通过胞吐的形式,依赖细胞膜的流动性.
解答: 解:(1)根据题意和图示分析可知:图甲中N代表反射弧的感受器.神经元在静息时电位表现为外正内负,接受刺激后变为内正外负,膜内电位变化为:负→正;膜外电位变化为:正→负.细胞内局部电流的传导方向与兴奋的传导方向相同,都是从兴奋部位传向未兴奋部位.
(2)如果刺激N处,图中的灵敏电流计在将发生方向相反的2次偏转,一次是兴奋在传入神经纤维上传导时,一次是在传出神经纤维上传导时.
(3)图乙中2表示突触小泡,由高尔基体形成.神经递质存在于突触小体的突触小泡中,利用细胞膜的流动性,能由突触前膜通过胞吐方式释放,作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.
(4)大脑皮层是人体调节的最高级中枢,如果大脑皮层言语区的S区受损,人会患的疾病是运动性失语症.人的长期记忆可能与脑部细胞的新突触的建立有密切关系.
故答案为:
(1)感受器    由正电位转变为负电位(正→负)    相同
(2)2
(3)突触小泡   流动性    (特异性)受体    兴奋或抑制
(4)运动性失语症    新突触
点评:本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施(  )
A、切除发育正常的小狗的甲状腺体
B、向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C、用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗
D、用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是(  )
A、过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B、乙表示细胞内液
C、T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D、丁液中O2浓度比甲液中高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成.下列叙述正确的是(  )
A、蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向
B、花矩变长是兰花新种形成的必要条件
C、口器与花矩的相互适应是共同进化的结果
D、蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼.

如图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因,请分析回答下列问题.
(1)20世纪初,萨顿提出基因在染色体上的观点后,摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于
 
染色体上.
(2)如果考虑图1所示的2对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、白眼雄果蝇的几率是
 

(3)在图2中画出表示精原细胞正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例”变化曲线图.
(4)遗传学中常选用果蝇作为实验材料的优点是
 
(至少答出两点).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某雄性生物体细内的DNA含量为2a,如图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程的DNA变化,据图回答:

(1)从A到G表示的是
 
分裂过程;曲线由J到O表示的是
 
分裂过程.
(2)能表示初级精母细胞的时期是
 
(用字母表示).E时期的细胞叫
 
细胞;G时期的细胞称
 

(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因为
 
.由D→E,DNA的含量又减少一半,原因是
 
分离,平均分配到两个子细胞.由F→G,DNA含量再减少一增,原因是
 
分离,平均分配到两个子细胞.
(4)由H→J,DNA的含量又增加一倍,恢复到原来的数目,是因为
 
使两配子结合成合子.I时的细胞称为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由B、b基因控制),抗锈和易感锈是另一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙)为亲本进行杂交,Fl均为毛颖抗锈(丙).再用Fl与丁进行杂交,
F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图:
(1)亲本甲、乙的基因型分别是:
 
 
;丁的基因型是
 

(2)F2中,基因型为bbRR个体所占的比例是
 
,光颖抗锈植株所占的比例是
 

(3)F2中,表现型不同于双亲(甲和乙)的个体占全部F2代的
 

(4)写出F2中抗锈类型的基因型
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是大白鼠细胞内某生理过程示意图,如表是其体内存在的两种蛋白P和Q的部分比较.请分析回答下列问题:
比较项目 P Q
肽链数 1 1
氨基酸数 m n
表达情况 成熟精细胞中表达 初级精母细胞中表达
(1)图示的生理过程是
 
,在大白鼠细胞中可进行该生理过程的结构有
 

(2)图中可与DNA的某些特定片段结合而启动某种生命活动的甲的名称为
 
,其基本单位是
 

(3)丁的名称是
 

(4)从表中信息来看,控制Q蛋白的基因中碱基的数目至少为
 
个(不考虑终止密码).P蛋白基因存在于大白鼠的
 
细胞中(多选).
A.肌肉细胞       B.成熟精细胞       C.初级精母细胞       D.皮肤细胞.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为患甲病(显性基因为A、隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ1不是乙病的携带者,下列说法中哪一项是错误的是(  )
A、甲病是常染色体显性遗传病,乙病是X染色体隐性遗传病
B、Ⅱ2可产生4种类型的卵细胞,Ⅱ5可产生4种类型的精子
C、若Ⅲ4与另一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为2/3
D、假设Ⅲ1与Ⅲ4结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为1/2

查看答案和解析>>

同步练习册答案