【题目】某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是
A. 运动言语区 B. 视觉言语区
C. 书写言语区 D. 听觉言语区
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】减数分裂过程中,同源染色体分离、非同源染色体自由组合以及姐妹染色单体的分离分别发生在( )
A. 减数第一次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂
B. 减数第一次分裂,减数第二次分裂,减数第一次分裂
C. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第一次分裂
D. 减数第二次分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于免疫调节的叙述中错误的一项是( )
A. 人体内产生抗体的细胞是浆细胞
B. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
C. 效应T细胞能够与靶细胞密切接触使其裂解死亡
D. 人类免疫缺陷病毒(HIV)主要攻击人体的T淋巴细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某培养基配方,下列叙述正确的是
牛肉膏 | 蛋白胨 | 乳糖 | 蔗糖 | 琼脂 | K2HPO4 | 伊红 | 美蓝 | 蒸馏水 | pH |
5g | 10g | 5g | 5g | 2g | 2g | 0.4g | 0.065g | 1000 | 7.2 |
A. 提供碳源的只有蔗糖
B. 该培养基中需加入生长因子
C. 牛肉膏、蛋白胨均可提供氮源
D. 该培养基可特定培养自生固氮菌
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