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下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺,甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素,箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是

A.若切除Y,则Z的重量不变

B.X和Y之间仅通过体液调节相联系

C.甲对Y、乙对Z、丙对X和Y都起促进作用

D.若Z代表甲状腺,则幼年时乙和丙过少会导致身材矮小

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.以下现象属于生态系统行为信息的是(  )
A.蝙蝠的“回声定位”B.萤火虫发光
C.蚊子飞行时发出的声音D.雄鸟的“求偶炫耀”

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关性染色体的叙述,正确的是(  )
A.性染色体上的基因都与性别决定有关
B.含X染色体的配子都是雌配子
C.男性的性染色体不可能来自祖母
D.生殖细胞中只表达性染色体上的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有雄蕊原基形成花药的过程中,一定会发生的变化有(  )
①有丝分裂  ②减数分裂  ③细胞分化  ④脱分化.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是

A.F2中无性状分离

B.F2中性状分离比为3∶1

C.F2红果肉个体中杂合子占2/5

D.F2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是

A.内环境是细胞生活的内部环境,包含甲、乙、丙

B.乙表示细胞内液

C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中

D.丁液中O2浓度比甲液中高

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心,检测到上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液带有放射性的原因可能是

A.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示细胞中三种重要有机物A、B、C的元素组成及相互关系图,图2表示某种环肽的结构,请据图回答

(1)细胞结构Ⅱ的化学本质是___________。在乳酸菌中,______(有,无)细胞结构I,其细胞内含有胞嘧啶的核苷酸有_______种。含有尿嘧啶的核酸在酵母细胞内分布特点是_______________。核酸的生物学功能是________________。

(2)图1中b的结构通式为__________。若E为胃蛋白酶,请写出与b→E密切相关的细胞结构__________。

(3)图2中环肽是氨基酸脱去________个水分子形成;该化合物中含有___个游离的氨基。

(4)大分子物质A、B均是以________为基本骨架的生物大分子。在由小分子a、b分别生成大分子物质A、B的过程中,有一共同的生成物是______。

(5)若要观察A在细胞中的分布,可先用___________处理细胞,既能改变细胞膜的____________,又能加速染色剂进入细胞与染液结合。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共13分) 如下图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2。图乙表示该植物在适宜的条件下,O2净产量(光合作用的O2产生量-呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代表 ,物质b进入箭头所指的结构后与 结合,生成大量的

(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是

(3)在图乙中,A点时叶肉细胞内生成的物质有 ,在N点后O2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡,其制约的内在和外在因素分别是

(4)在其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向 (左、右)移动。

(5)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是 。A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表示)? ;(2分)D点时发生(字母表示) 。(2分)

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