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下图所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )

A.浮游动物总量锐减后再急升

B.浮游植物总量急升后再锐减

C.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量

D.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势

 

C

【解析】

试题分析:鲈鱼引入会导致土著鱼先减后增,间接导致浮游动物先增加后减少,A错误;浮游植物的变化为先减少后上升,B错误,由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,C正确;土著鱼和鲈鱼为捕食关系,由于鲈鱼无天敌,处于优势,D错误。

考点:本题考查群落的结构特征等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

1976年,美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌 ( )

A.能进行DNA复制

B.能传递给细菌后代

C.能合成人的生长抑制素释放因子

D.能合成人的生长素

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

受精作用是卵子与精子相互识别、融合成受精卵的过程、能够阻止一个卵子与两个或多个精子结合的机制是

①精子排出后在雌性动物生殖道内的获能

②卵子排出后在输卵管内的进一步成熟

③透明带反应

④卵黄膜反应

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建厦门六中高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程的叙述中,不正确的是

A.一种限制酶一般只能识别一种特定的核苷酸序列

B.基因工程依据的原理主要是基因突变

C.基因工程是在 DNA 上进行的分子水平的设计施工

D.基因工程能够定向地改变生物的性状,培育出新品种

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题:取4个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见表(表中“+”表示有,“-”表示无)。经过一段时间的培养后,下列判断错误的是( )

生态瓶

编号

生态系统组成

光照

水草

藻类

浮游动物

小鱼

泥沙

A.甲瓶的氧含量比丁瓶的低

B.丙瓶的有机物比丁瓶的多

C.丁瓶的抵抗力稳定性比丙瓶高

D.乙瓶中生物比丙瓶的维持时间长

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误的是( )

A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少

D.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建南安一中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是( )

A.甲地和乙地发生的演替类型相同

B.若没有外力干扰,甲地可重现森林

C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高三8月理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是

A.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处

B.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处

C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处

D.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处

 

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科目:高中生物 来源:2015届甘肃省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用秋水仙素诱导产生多倍体,秋水仙素作用于细胞周期的

A.间期 B.前期 C.中期 D.后期

 

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