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    【题目】下图中甲图为某河流中的食物网及其能量流动示意图（图中数字为能量数值，单位是J·m－2·a－1)；乙图表示某营养级的能量流动情况。请回答下列有关问题：

    （1）要构成一个完整的生态系统，除了甲图中含有的成分，还应包括__________________、_________________等成分。大鱼f处于第____________营养级。

    （2）流经甲图生态系统的总能量为___________________J·m－2·a－1，其________(填“大于”“等于”或“小于”）浮游植物体内储存的能量，原因是___________________________。

    （3）甲图食物网中第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为___________%(计算保留一位小数)。

    （4）乙中的字母C表示该营养_________________________________________的能量，该营养级粪便中的能量属于字母____________（b、c、d、e、f、g）。

    （5）现有生产者A(总量不变)，B取食A，C取食A和B，如果C取食A的比例由2/5调整为2/3，则C的量可增加到原来的________倍(能量传递效率按10%计算)。

    【答案】非生物的物质和能量 分解者 四、五 31920 大于 输入浮游植物的能量有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失 29.2 用于自身生长、发育、繁殖 c 1.6

    【解析】

    图甲代表河流中的某条食物网及其能量流动示意图，图乙代表某营养级的能量流动情况。生产者固定的总能量是流经生态系统中的总能量.每一个营养级的能量流动包括能量的输入、能量传递给下一个营养级的能量、呼吸作用消耗的能量、未被利用的能量。能量流动的特点：单向流动、逐级递减，某一个营养级的粪便中所含有的能量是上一个营养级同化的能量的一部分。

    （1）生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，所以除了图中含有的成分，还应包括非生物的物质和能量和分解者。大鱼f处于两条食物链中，第一条是：浮游植物-浮游动物a-小鱼c-中鱼d-大鱼f，第二条是：浮游植物-浮游动物a-中鱼d-大鱼f，第三条是：浮游植物-浮游动物b-中鱼d-大鱼f，大鱼f处在第四、五营养级

    （2） 流经甲图生态系统的总能量为31920J·m－2·a－1，浮游植物在生态系统中属于生产者，其作用是将无机物制造成有机物，同时固定太阳能。因为输入浮游植物的能量有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，所以其体内的能量小于输入该营养级的能量。

    （3）根据题意和图示分析可以知道：该食物网中，第二营养级同化的能量为（3700+4200）J·m－2·a－1，第三营养级同化的能量为（840+210+1260） J·m－2·a－1，再根据能量传递效率公式可以知道，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为2310÷7900=29.2%。

    （4）乙中的字母C表示用于自身生长、发育、繁殖，该营养级粪便中的能量属于字母c。

    （5）原来C取食A占2/5 ，由食物链可知原来C取食B占 3/5，假设最终C同化1 Kg物质，由能量传递效率10％，可知要进食10 Kg，其中有A 4 Kg，B 6 Kg.而B的6 Kg需要A 60Kg.所以A总共64 Kg.

    现在C取食A的比例为 2/3 ，取食B占 1/3，设最终C同化x Kg物质，则要进食10x，其中有A 10×2/3x，B 10×1/3x，B的B 10×1/3x需要A 100×1/3x，所以A共100×1/3x+10×2/3x，由于100×1/3x+10×2/3x=64，所以x=1.6，所以现在C的同化量为原来的1.6倍。

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    实验步骤

    第一步测定植物呼吸作用强度。

    （1）首先甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液，装置乙作对照，NaOH溶液的作用是________；然后将装置甲、乙的玻璃钟罩进行_______处理，放在温度等条件相同的环境中；30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    第二步测定植物净光合作用强度。

    （2）先将甲、乙两装置D中放入________，该溶液的作用是_________；随后把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中；30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。实验操作30分钟后，甲、乙两装置红墨水滴移动情况记录如下：

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物呼吸作用强度

    甲装置

    左移1.5 cm

    乙装置

    右移0.5 cm

    测定植物净光合作用强度

    甲装置

    右移4.5 cm

    乙装置

    右移0.5 cm

    实验分析

    （3）假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标，该植物的呼吸作用速率是________g/h；白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是_________g。(不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用的影响）

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