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【题目】下图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是

A.甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍

B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料

C.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍

D.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离

【答案】C

【解析】

试题分析:此种育种方式是植物体细胞杂交,即将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞养育成新的植物体。不同种的细胞内染色体数目不一定相同A错;由于基因突变的多害少利性,乙方式中射线处理后要筛选掉大量不利变异,B错;细胞工程育种、与传统杂交育种相比,其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和障碍,C正确;丁是植物组织培养的过程,进行有丝分裂,没有同源染色体的联会与分离。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好.以下关于该实验的说法,错误的是(
A.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
C.将橙色的重铬酸钾溶液滴入b瓶中,马上变成灰绿色证明有酒精产生
D.乙组b瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的O2以形成无氧的环境

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【题目】如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期.下列叙述不正确的是(
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束,DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在b、d段
D.b和c为一个细胞周期

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【题目】下列观点中不符合现代生物进化理论的是

A.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向

B.地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流

C.基因频率的改变标志着新物种的产生

D.共同进化是指不同物种之间以及生物与环境之间在相互影响中不断进化、发展

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【题目】如图为某同学利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行“DNA和RNA在细胞中分布”的实验时,显微镜下观察到的几个视野图,下列说法错误的是(
A.从视野①到②是将装片向右下方适当移动的结果
B.从视野②到③,通常需要改用大光圈来调节亮度
C.从视野③到④,应调节细准焦螺旋
D.用甲基绿吡罗红混合染色剂对材料染色,细胞核呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述,正确的是 ( )

A.DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失

B.种群中控制某一性状的全部等位基因的总和称为基因库

C.可遗传变异是自然选择和生物进化的前提

D.自然选择决定了生物变异和进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为水稻的几种不同的育种方法示意图,下列相关分析错误的是( )

A.经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种

B.为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择A→B→C方法

C.A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同

D.C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同

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【题目】用光学显微镜观察物体,若物体被放大400倍,这里400倍是指物体的

A表面积 B体积 C像的面积 D长度或宽度

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【题目】如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线,下列说法正确的是(   )

A. 该曲线表明,种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关

B. C~D段种群数量下降,主要原因有天敌、生活空间和资源有限等

C. 该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线

D. 若该种群为海洋经济鱼类,捕捞后种群数量最好保持在C时期的水平

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