(2015秋•陕西校级月考)不能用来区分减数分裂和有丝分裂的是( )
A.着丝点分裂次数不同 B.四分体的有无
C.产生的子细胞数不同 D.同源染色体的有无
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土豆片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 | |
B. | 土豆片X是煮过的,因为在没煮过的土豆片中的酶使过氧化氢不起作用 | |
C. | 土豆片X是没煮过的,因为细胞中含有酶,促使H2O2的分解,但酶会在高温中失效 | |
D. | 土豆片X是没煮过的,因为过氧化氢分解土豆片中的酶 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级月考)某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病(由基因B﹣b控制)的调查活动,具体调查结果见表格.“□、○”分别表示健康男女“■、●”分别表示患病男女
家庭类型 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 总计 |
婚配组合 | □×○568 | □×●4 | ■×○45 | ■×●3 | 620 |
男性子代 | □403■18 | □0■3 | □25■4 | □0■2 | 455 |
女性子代 | ○425●0 | ○3●0 | ○26●5 | ○0●2 | 461 |
下列说法正确的是( )
A.根据表中调查结果分析,可推断此病为常染色体隐性遗传病
B.第Ⅰ组家庭的子代形状分离比并不是3:1,是因为调查人数太少
C.根据表中调查结果,此类遗传病的发病率在子代男性中约为6%,女性中约为1.5%
D.若第Ⅰ组家庭婚配组合中有的女性携带者,则子代中男性正常的概率为
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•湖北二模)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( )
A.线粒体能将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
B.含有叶绿体的细胞都含有线粒体
C.只有含叶绿体的细胞才能将无机物转化为有机物
D.线粒体是细胞的“能量转换站”,能为各种生命活动提供能量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级月考)如图表示某一时段田间玉米在最适温度条件下,光合速率与随着时间变化的关系,S1、S2、S3表示所在部位的面积,下列说法中不正确的是( )
A.S3﹣S1表示玉米呼吸作用消耗的有机物量
B.S1+S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量
C.若适当提高二氧化碳浓度,则B点、D点左移
D.若降低温度,则C点向左下角移动
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级月考)图为研究草蜢呼吸速率而设计的实验装置及结果,其中毛细管截面积为Rmm2,则草蜢的呼吸率(以吸入氧气的体积为准)应为( )
A.R×(L1+L2)mm3h﹣1 B.2R×L1mm3h﹣1
C.2R×(L1+L2)mm3h﹣1 D.2R×(L1﹣L2)mm3h﹣1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①是精原细胞 | B. | ②可能为次级卵母细胞 | ||
C. | ③可能为初级精母细胞 | D. | ①②③均可能为第一极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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