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下列关于基因突变和基因重组的叙述,不正确的是(  )
A、基因突变和基因重组均可产生新的基因型
B、基因重组可发生在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中
C、基因突变和基因重组均可发生在减数分裂过程中
D、基因突变和基因重组均可发生在酵母菌进行出芽生殖时
考点:基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:1、基因重组:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).
解答: 解:A、基因突变产生新基因从而形成新基因型,基因重组将不同的基因重新组合形成新基因型,A正确;
B、基因重组可发生在减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合,即发生在在初级精(卵)母细胞形成次级精(卵)母细胞过程中,B正确;
C、基因突变发生在DNA复制过程,减数分裂过程中有DNA复制,基因重组发生在减数第一次分裂过程,C正确;
D、酵母菌出芽是有丝分裂过程,基因重组不能发生,D错误.
故选:D.
点评:本题考查基因突变和基因重组相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物细胞内[H]的转移过程,下列分析正确的是(  )
A、①过程可以发生在叶绿体基粒上,且伴随着ADP的产生
B、②过程一定发生在叶绿体基质中,且必须在光下才能进行
C、真核细胞的③过程发生在线粒体内膜上,且必须有氧气参与
D、真核细胞的④过程发生在线粒体基质中,且必须有水参与反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述不正确的是(  )
A、能将无机物转化成有机物的生物细胞一定含有核糖体
B、神经细胞轴突末梢形成的突起释放神经递质
C、细胞间进行信息交流时可依赖于细胞膜上的特异性受体
D、效应T细胞与癌变细胞密切接触可导致癌变细胞坏死并裂解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  )
A、血浆的pH稳定在7.35~7.45,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关
B、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成,血红蛋白属于内环境成分
C、内分泌腺分泌的激素释放到内环境中,然后作用于靶细胞
D、内环境中Na+不足,不利于动作电位的产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

对选项中各图所对应的生物活动叙述错误的是(  )
A、若增温至适宜温度(其他条件不变),则示其生成物量变化的是图中虚线
B、若要抑制肿瘤细胞增殖,药物作用最好选在图的S期(DNA复制)
C、若图表示次级精母细胞,则该生物体细胞中染色体数最多为4个
D、图中物质①④的基本单位不同,③约有20种

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科目:高中生物 来源: 题型:

在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是(  )
A、产生抗体
B、产生淋巴因子
C、产生记忆细胞
D、导致靶细胞破裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、机体受抗原刺激后,T细胞不直接参与攻击抗原
B、细胞免疫中T细胞分泌的淋巴因子能直接杀灭抗原
C、B细胞能分化产生记忆细胞,并合成分泌抗体
D、二次免疫反应是记忆细胞快速分裂增殖并产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验过程中,细胞处于生活状态的有 (  )
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②观察根尖细胞的有丝分裂
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑥绿叶中色素的提取和分离
A、①②④B、①③⑤
C、②④⑤D、②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关遗传的问题.
如图为某家族的遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.已知两种病中至少有一种为伴随X染色体的遗传病,请分析回答:
(1)Ⅰ1的基因型是
 

(2)Ⅰ2能产生
 
种卵细胞,含a和b基因的卵细胞的比例是
 

(3)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他们生一个只患一种病的男孩的几率是
 

对该家族部分成员进行ABO血型鉴定,结果如表(“+”凝集,“-”不凝集):
标准
血清
个体
1 2 3 4 2 6
A型 - + - + + -
B型 + + + - - -
(4)若Ⅱ3和Ⅱ4婚配,他们所生后代的血型可能是[
 
](多选).
A.A    B.B    C.AB    D.O
(5)基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为
 
,该现象发生的本质原因是DNA分子中发生了
 

(6)基因通过控制蛋白质合成来控制人的各种性状,若基因IA控制人体有关蛋白质的合成过程,则它包括
 
 
两个过程.

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