Question

16．将用完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内，在室外培养一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的变化值如图．请回答下列问题：
（1）植物从培养液中吸收的氮和磷，参与合成磷脂、ATP、核酸、RNA等等化合物（答两种）．
（2）用¹⁸O标记完全培养液中的水，结果测得瓶内氧气含放射性，请写出¹⁸O的转移途径．H₂¹⁸0→¹⁸0（或H₂0→0₂）．
（3）图中AB段瓶内二氧化碳浓度相对增加的原因是植物（不进行光合作用，）只进行呼吸作用，释放出二氧化碳．
（4）德国植物学家萨克斯将暗处理后植物的一片绿叶一半曝光，另一半则光，过一段时间后用碘蒸气处理该叶，证明了淀粉是光合作用的产物．甲、乙两同学重复此实验，分别取处于D点、E点时的叶片进行检测；预测甲和乙同学会成功，看到的实验现象是叶片曝光的-半变蓝色（遮光部分不变蓝）．

Answer 1

分析 图中，AB段只进行呼吸作用；C、E点是光合速率等于呼吸速率；随着光照强度的逐渐增强，CO₂浓度逐渐降低；但是在中午CO₂浓度下降缓慢；到下午18点后，光合作用逐渐停止；并且F点的CO₂浓度高于A点．

解答 解：（1）植物从培养液中吸收的氮和磷，主要合成含有N和P的化合物，如磷脂、ATP、核酸、RNA等化合物．
（2）试管中含有带¹⁸O标记的水（H₂¹⁸O）．在适宜的光照条件下，光合作用过程中消耗了H₂O（其中的氧来自CO₂），分解为[H]和含有18标记的O₂．
（3）图中AB段所对应的时间是0-4：00，此时无光照强度，不进行光合作用，只进行呼吸作用，因此瓶内二氧化碳浓度相对增加．
（4）D点、E点时，瓶内二氧化碳浓度相对降低，说明光合作用强度较呼吸作用强度大，因此预测甲和乙同学会成功，看到的实验现象是叶片曝光的-半变蓝色（遮光部分不变蓝）．
故答案为：
（1）磷脂、ATP、核酸、RNA等
（2）H₂¹⁸0→¹⁸0 （或H₂0→0₂）
（3）植物（不进行光合作用，）只进行呼吸作用，释放出二氧化碳
（4）甲和乙      叶片曝光的-半变蓝色（遮光部分不变蓝）

点评 本题难度适中，考查光照、温度、CO₂浓度等因素对光合作用的影响，意在考查学生分析实验结果和图文信息转换能力，解题关键是能根据瓶内的二氧化碳量的变化判断光合作用和呼吸作用强度的关系．