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右图示一对同源染色体(1和2)及其上的等位基因(A和a,B和b),下列说法正确的是






A.这对同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B.A(或a)与B(或b)可发生自由组合

C.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂

D.该变异属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2013届江西省南昌十九中高三第二次(10月)生物试卷(带解析) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。


(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:________________________。
(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验方法:该粉色植株自交。
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交。
第二步:________________________________________。
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l,则__________,符合上图第二种类型;
c.若子代植株花色为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第二次(10月)生物试卷(解析版) 题型:综合题

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同。B为修饰基因,淡化颜色的深度,BB和Bb的效应不同)。其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题。

(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:________________________。

(2)若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究。

  ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请你在右图的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。

  ②实验方法:该粉色植株自交。

  ③实验步骤:

  第一步:粉色植株自交。

  第二步:________________________________________。

  ④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:

  a.若子代植株花色为________________,则两对基因在两对同源染色体上,符合上图第一种类型;

  b.若子代植株花色为粉色∶白色=1∶l,则__________,符合上图第二种类型;

 c.若子代植株花色为________,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型。

 

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科目:高中生物 来源:2014届湖南师大附中高一下学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

右图示某种雄性动物处于减数分裂过程中的细胞形态,有关叙述错误的是

    A.每个细胞内有两条染色体

    B.每个细胞内有一对同源染色体

    C.每个细胞内有四条染色单体

    D.这两个细胞都是次级精母细胞

 

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科目:高中生物 来源:2010年湖北省高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

右图表示某二倍生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是

A.图中共存在4对等位基因

B.图示所有基因的编码区都是不连续的

C.图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律

D.甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到

 

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