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【题目】在含有4种碱基的DNA片段中,有腺嘌呤a个,占该片段全部碱基比例为b,下列说法中,正确的是

A. b=0.5 B. 胞嘧啶为(1/2b一1)a个

C. b>0.5 D. 胞嘧啶为(1/2a-1)b个

【答案】B

【解析】根据碱基互补配对原则,腺嘌呤A与胸腺嘧啶T配对,鸟嘌呤G与胞嘧啶G配对,且不配对的碱基之和等于碱基总数的一半。已知A=a占该片段全部碱基比例为b,则碱基总数=a/b个,因此C=G=a/2b-a=(1/2b一1)a个,B正确、D错误;由于A=T=a个,则b肯定小于0.5,AC错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法正确的是(
A.图1中的A代表腺苷,方框中的结构代表腺嘌呤核糖核苷酸
B.图2中反应向右进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能,两者属于同一种酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。请据图回答:

(1)假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的____________________区间,此时____________(细胞器)活动增强;若甲图细胞中4和5结构消失,则消失的时间相当于乙图的__________区间。

(2)甲图所示结构是否来自细菌?简述理由。_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】施莱登和施旺创立了细胞学说,下列不是其要点的是

A生物体的器官是由组织构成的

B新细胞可以从老细胞中产生

C细胞是一个相对独立的单位

D一切动植物都是由细胞发育来的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是

A线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

BDNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的

CDNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

DDNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在特定的培养基上,培育出了纯种的酵母菌,这些酵母菌构成了一个

A个体 B种群 C群落 D组织

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【题目】结合下图分析下列说法(丙为噬菌体),正确的是

A. 甲细胞中是含有结构①

B. 能进行光合作用的细胞都含有有结构②

C. 用电子显傲镜观察,能区分细胞甲、乙是否为原核生物

D. 根据是否含有③,可将图中三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌,可引起食物中毒、肺炎、肠炎等.某研究小组的同学用所学的微生物的实验室培养的方法进行“变质牛奶中金黄色葡萄球菌的分离和计数实验”,部分实验处理和结果如图.(注:培养皿旁的数字代表菌落数目;实验室条件满足金黄色葡萄球菌的生长繁殖;实验操作规范;实验过程严格做好各项防护防扩散等工作)
请回答相关问题
(1)在实验室培养微生物,一方面需要为培养的微生物提供适合的条件;另一方面需要确保无处不在的其它微生物无法混入,如培养皿和培养基都可以用法进行灭菌.
(2)据图,研究小组采用的是法分离和计数金黄色葡萄球菌.由样品到4号试管的操作中,第一步,将分别盛有9mL生理盐水的4支试管 , 并编号1﹣4号;第二步,用移液管从样品中吸取1mL牛奶,注入1号试管中,充分摇匀;第三步,重复第二步骤操作,以此类推,4号试管的稀释倍数是
(3)资料显示,金黄色葡萄球菌有高度的耐盐性,可在10%﹣15%NaCL的肉汤中生长;本实验可配制含10%氯化钠的培养基,使之成为培养基,以利金黄色葡萄球菌的生长,抑制或阻止其他微生物的生长
(4)通过观察菌落特征可区分不同种类微生物,这些特征包括菌落的等方面;在统计菌落数目时,需按照菌落计数的要求计数,以保证计数结果准确.据图可得出1mL牛奶样品中金黄色葡萄球菌的活菌数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示个体、种群、群落和生态系统间的关系,有关表述正确的是(
A.图中a表示生态系统,b表示群落,c表示种群,d表示个体
B.一片鱼塘中所有的动植物可用c表示
C.b最基本的数量特征是种群密度
D.d的主要成分是生产者、消费者和分解者

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