A. | 病毒中有DNA,但没有蛋白质 | B. | 细菌中有DNA,但没有蛋白质 | ||
C. | 遗传物质包括蛋白质和DNA | D. | DNA是遗传物质 |
分析 1、噬菌体是DNA病毒,由DNA和蛋白质组成,其没有细胞结构,不能再培养基中独立生存.
2、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.该实验的结论:DNA是遗传物质.
解答 解:赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行了T2噬菌体侵染细菌的实验,其实验结果证明了DNA是遗传物质.
故选:D.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求学生识记噬菌体的结构,明确噬菌体为DNA病毒,不能独立生存;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时,只有DNA注入,且合成子代所需的原料均来自细菌;掌握噬菌体侵染细菌的实验过程及结论.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三种类型糖尿病都能通过注射胰岛素来治疗 | |
B. | 三种类型的糖尿病都属于自身免疫病 | |
C. | 体内胰岛素含量最低的是第②种机制导致的病人 | |
D. | 服用一定剂量的免疫抑制剂可有效缓解这三种糖尿病症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在蜘蛛引入前,害虫I没有危害农作物 | |
B. | 在A期间后期,蜘蛛数量将增加得更快 | |
C. | 在B期间,蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 | |
D. | 在C期间的平衡状态与A期间和B期间中发生的两个种群间的相互作用没有关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ③④①② | C. | ②④①③ | D. | ②③①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在减数分裂过程中能联会的染色体 | |
B. | 一条来自父方,一条来自母方的染色体 | |
C. | 形状、大小一般相同的染色体 | |
D. | 由一条染色体复制成的两条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③① | B. | ②③①① | C. | ③①②③ | D. | ②①③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢 | |
B. | 若苯丙氨酸R基是-C7H7,那么该氨基酸的分子式是C9H11NO2 | |
C. | n条由m个氨基酸组成的肽链,完全水解共需要(m-n)个水分子 | |
D. | 两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的游离的羧基数目和氧原子数目至少为2和n+1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( )
①分解有机物,释放能量
②具有双层膜
③含有DNA
④产生氧气
⑤水作为生理功能的一种原料
⑥内部含有酶
A.①②⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.①③④⑤
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