A. | a<b | B. | a>b | C. | a=b | D. | 无法判断 |
分析 1、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧.
2、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离.浓度差越大,细胞失水也多,质壁分离现象越明显.
解答 解:根据题意和图示分析可知:图示细胞发生了明显的质壁分离,说明细胞液浓度小于外界溶液浓度.而此时细胞处于稳定状态,说明a、b处溶液的浓度相等.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离和复原的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20%、80% | B. | 60%、40% | C. | 40%、60% | D. | 20%、40% |
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科目:高中生物 来源: 题型:实验题
序号 | 装置中红色液滴的移动现象 | ||
装置Ⅱ | 装置Ⅲ | 结论 | |
1 | a | 不移动 | 只进行有氧呼吸 |
2 | 不移动 | b | 只进行无氧呼吸 |
3 | c | d | 既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化原因可能是过度放牧 | |
B. | 若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应 | |
C. | 图③中c点后发生的变化表明该种群逐渐消亡 | |
D. | 图④表示海洋生态系统中的某种鱼,d点表明捕捞过度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 | |
B. | 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所 | |
C. | ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 | |
D. | 哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位) | |
B. | 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多5个氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽 | |
D. | 该多肽参与构成的分泌蛋白释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3H标记的亮氨酸是合成分泌蛋白的原材料之一 | |
B. | 选择胰脏腺细胞是因为它能合成和分泌分泌蛋白 | |
C. | 放射性依次在高尔基体、分泌小泡、内质网中出现 | |
D. | 该过程体现了生物膜在结构和功能上存在一定联系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图象是在光学显微镜下观察到的动物细胞 | |
B. | ①②③④⑤⑥的膜结构均属于细胞的生物膜系统 | |
C. | ①②③在细胞分裂过程中都能进行复制 | |
D. | RNA聚合酶合成后进入⑥内,能体现核孔的选择透过性 |
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