【题目】下列有关蓝藻的叙述正确的是( )
A.有核膜包被的细胞核
B.没有核糖体
C.能进行光合作用
D.具有染色体
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】有关植物激素调节的叙述,正确的是
A. 生长素在植物体的极性运输不消耗ATP
B. 乙烯利是一种植物激素,能够促进果实成熟
C. 植物激素既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息
D. 激素调节只是植物生命活动调节的一部分,受环境因子的影响
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】大豆属于二倍体(染色体数为40)自花授粉植物,杂交育种比较麻烦.育种专家发现有雄性不育植株(花中无花粉或花粉败育,但雌蕊正常),经研究发现,雄性可育和不育是受一对等位基因A,a控制的,可育为显性.请回答下列问题.
(1)为了研究其遗传特点,育种专家利用雄性不育植株作为(父本/母本),与纯合可育杂交得F1代,让F1代连续自交得F3 , F3代中雄性可育植株占的比例是 .
(2)在杂交育种过程中,雄性不育植株的应用具有一定的优势,避免了人工去雄步骤.但是雄性不育性状难以有效的保持和区分,育种专家为解决此问题,培育出了一株新个体,其染色体及基因组成如图所示(图中基因B控制种皮为黄色,b为青色,黑色部分是来自其他物种的染色体片段,带有d纯合(dd)致死基因.)
①该个体培育过程中发生了变异.该现象如在自然条件下发生,可为提供原材料.
②减数分裂时,图中两染色体因差异较大不能正常配对,而其它染色体正常配对,可观察到个四分体;减数分裂正常完成,可产生种基因型的配子.
③育种专家发现,大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育.让该个体自交,各种配子的形成机会和可育性相等,则所结种子中青色所占的比例为 , 若欲继续获得新一代的雄性不育植株,可选择色的种子种植后进行自交.
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【题目】(多选)下面关于生态系统的叙述,不正确的是
A.各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中
B.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高
C.食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低
D.生产者和消费者是维持生态系统稳定存在所必不可少的成分
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【题目】如图为高等雄性动物的一组细胞分裂图像,图中的A、a、B、b、D、d分别表示染色体。下列分析判断正确的是
A. 丙细胞的名称是极体或次级精母细胞
B. a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换
C. 乙细胞中含有同源染色体,处于有丝分裂中期,丙中不含同源染色体
D. 丙细胞产生子细胞的过程中会发生等位基因的分离和非等位基因自由组合
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【题目】下图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是( )
A. A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期
B. A细胞内有同源染色体4对,B细胞内有同源染色体0对
C. A细胞的DNA数8个,染色单体数8条
D. B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合
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【题目】下图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质的交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。请回答下列问题:
(1)图中B表示的结构是____________。ad中不属于内环境组成成分的是____________。
(2)ad中,O2浓度最高、最低的分别是________________________。
(3)ad各液体之间既彼此分离,又相互联系,b的来源有________________________(填体液名称)。
(4)内环境稳态的实质是_____________和理化性质保持相对稳定。
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