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    下列有关植物组织培养的叙述，错误的是

    A．愈伤组织是一团没有特定结构和功能的薄壁细胞

    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到的植株不能稳定遗传

    C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子

    D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说明错误的是（　　）
    A．③能够将核内物质与细胞质分开
    B．⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关
    C．蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多，④数目较多
    D．RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞物质的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    田间豌豆种子萌发的初期，二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍，其原因是

    A．光合作用比呼吸作用强

    B．有氧呼吸比无氧呼吸强

    C．无氧呼吸比有氧呼吸强

    D．呼吸作用比光合作用强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关酶的叙述，正确的是

    A．酶的合成一定需要核糖体，但不一定需要内质网和高尔基体

    B．酶既可以作为生物催化剂，也可以作为某些化学反应的底物

    C．酶分子在最适温度和pH下催化效率高，体现了酶的高效性

    D．酶分子在催化反应完成后，立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关化合物的叙述，错误的是

    A．磷脂和蛋白质分子是所有细胞不可缺少的组成成分

    B．水既是某些代谢过程的反应物，又是该过程的生成物

    C．有的蛋白质有催化作用，有的蛋白质却有调节作用

    D．DNA和RNA分别是真核生物和原核生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    二倍体大麦是一种闭花授粉植物，每株约有6～20朵花，若大面积杂交育种，会造成十分繁重的人工操作，因此应用这种育种方式不切合实际。研究表明雄性可育基因对雄性不育（植株不能产生花粉或花粉败育而不能授粉的现象）基因m为显性，褐色种皮基因对黄色种皮基因r为显性。某育种工作者获得三体大麦，其减数分裂仅能产生两种配子，其是否可育如图所示（注意：有些雄配子尽管具有基因，但是由于其比正常配子多一条染色体，导致不能与卵细胞进行正常受精而不育）。请回答下列问题（不考虑交叉互换）

    （1）若采用二倍体大麦杂交育种，需要对母本进行 （用文字加箭头表示）→套袋等操作。

    （2）由二倍体大麦变成三体大麦属于 变异。

    （3）若以上述三体大麦为实验材料，选育出适合进行大面积杂交育种的母本，需对三体大麦进行自交，将子代中表现型为 的植株作为选育出的母本，而表现型为 的植株继续作为选育上述母本的材料。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家做了下面的实验：把若干对家蝇分成若干组（每组一对），再将每组的子代分为A、B两部分，用DDT处理每组的A部分，B部分则不接触DDT（如下表所示）。只选择保留存活率最高的那一组的B部分，A部分及其余各组统统淘汰。将保留的部分再重复这样的实验过程，并且在实验中逐代增加DDT的浓度。经过这样多代的重复，获得了具有很强抗药性的家蝇。上述的实验事实说明

    亲代组别

    1组（一对蝇）

    2组（一对蝇）

    ……n组（一对蝇）

    子代分两份处理

    A施DDT

    B无DDT

    A施DDT

    B无DDT

    A施DDT

    B无DDT

    结果

    存活较少

    全部存活

    存活较多

    全部存活

    存活很少

    全部存活

    选择

    淘汰

    淘汰

    淘汰

    保留

    淘汰

    淘汰

    A．DDT诱导家蝇产生抗药性变异

    B．由于长期使用DDT，使家蝇的抗药性逐代增强

    C．家蝇抗药性形成是长期使用DDT的结果

    D．家蝇抗药性原已存在，与是否使用DDT无关

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是①系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为X染色体隐性遗传，系谱丁为常染色体隐性遗传②系谱甲为常染色体显性遗传，系谱乙为X染色体显性遗传，系谱丙为常染色体隐性遗传，系谱丁为X染色体隐性遗传③系谱甲-5基因型Aa，系谱乙-9基因型XBXb系谱丙-6基因型cc。系谱丁-6基因型XDXd④系谱甲-2基因型Aa，系谱乙-2基因型XBXb 系谱丙-8基因型Cc，系谱丁-9基因型XDXd

    A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1甲表示小鼠上皮细胞一个细胞周期的4个阶段（G1期主要合成RNA和蛋白质；S期是DNA合成期；G2期DNA合成终止，合成RNA及蛋白质；M期是细胞分裂期）．图乙表示流式细胞仪测定细胞群体中处于不同时期的细胞数量和DNA含量．请据图回答下列问题

    （1）在电子显微镜下观察处于M期的细胞，可见由细胞两极的中心体发出纺锤丝．在M期，染色单体的消失发生在后期，染色体数与核DNA数之比为1：2在前、中期．
    （2）图乙中细胞数量呈现两个峰值，左侧峰值表示图甲中的G1期细胞．
    （3）若向小鼠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他期的细胞不受影响．现测得小鼠肠上皮细胞周期各阶段时间如表所示：
    分裂时期分裂间期分裂期合计
    G1SG2M
    时长（h）3.47.92.21.815.3
    预计加入过量胸苷约7.4h后，细胞都将停留在S期．
    （4）下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述．能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是③→②→④→①
    ①两个相同DNA分子完全分开         ②出现放射状排列的细丝
    ③中心体发生倍增                    ④着丝点排列在一个平面上
    （5）如图丙是某同学绘制的小鼠体细胞有丝分裂模式图，其中错误的是③④

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