某豌豆种群的基因型全为Aa,让其连续自交(遗传符合孟德尔遗传定律),该过程中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是( )。
A.基因频率变化,基因型频率不变
B.基因频率不变,基因型频率变化
C.两者都变化
D.两者都不变
科目:高中生物 来源:2015届贵州湄潭县乐乐中学高一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人类男性正常精子中的常染色体和性染色体的组合是( )
A.44+XY B.22+Y C.22+X或22+Y D.22+X
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科目:高中生物 来源:2015届福建福清元洪高级中学高二第一学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于纯合子和杂合子的叙述,错误的是 ( )
A.纯合子的表现型不一定相同
B.纯合子自交后代不出现性状分离
C.纯合子的杂交后代一般是杂合子
D.杂合子自交后代不出现纯合子
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,正确的是( )。
A.基因工程育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
B.袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的基因多样性
C.单倍体育种的最终目的是为了得到单倍体植株
D.人工选择不会改变作物品种的进化方向
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化,头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是( )
A.该类蜣螂的出现是自然选择的结果
B.该类蜣螂与千足虫之间存在着共同进化
C.该类蜣螂的出现是种群基因频率发生改变的结果
D.如果该类蜣螂可与普通蜣螂交配,则没有生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
将二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜,则( )
A.该四倍体西瓜不能产生种子
B.该四倍体西瓜为杂合子
C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,不能产生后代
D.这种变异是可遗传的,但不能用显微镜观察到
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是( )。
A.获得能产生人胰岛素的大肠杆菌的原理是基因突变
B.非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组
C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组
D.基因重组是生物变异的根本来源
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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(7分)下图中①→⑦为某种哺乳动物的部分生命活动过程,a→k代表该种哺乳动物的不同细胞,细胞b代表精原细胞,请据图分析下列问题。
(1)图中左侧方框内的细胞中,不含同源染色体的细胞有 ,含有姐妹染色单体的细胞有 (用字母表示)。方框内各细胞按生理过程的先后排列顺序是 ,(用字母和箭头表示),其中细胞e的名称是 ,该细胞与细胞b相比,二者核DNA数目之比是 。
(2)图中细胞b的自我增殖与图中的过程 (用图中的数字表示)相同,同一个体内的细胞j和k形态、结构、生理功能都有较大的差异,其根本原因是这两种细胞内的 分子的种类和数量有较大差异。
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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(4分)综合大熊猫化石及现存种类生活习性和生活环境等多方面的研究,传统的观点认为大熊猫的濒危是进化历程的必然。最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。研究发现该物种现存种群仍保持较高的遗传多样性和长期续存的进化潜力,大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张,而现存种群的衰退仅始于几千年前。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答以下问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的________。
(2)现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和________ 等。大熊猫在末次冰期消融后还经历了强烈的种群扩张的事实,其实质是大熊猫种群的________在进化过程中发生了动态变化。
(3)变异、自然选择和________是物种形成和生物进化的三个环节。
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