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    2．如图表示科研人员探究“烟草花叶病毒（TMV）遗传物质”的实验过程，由此可以判断（　　）
    A．RNA是TMV的主要遗传物质
    B．TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中
    C．浸入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
    D．水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNA

    分析 分析题图：水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质，用TMV的RNA和TMV的蛋白质外壳分别感染烟草，TMV的RNA能感染烟草，TMV的蛋白质外壳不能感染烟草．

    解答 解：A、实验证明RNA是TMV的遗传物质，不能加“主要”一词，A错误；
    B、实验能证明RNA能进入烟草细胞，但不能证明蛋白质不能进入烟草细胞，B错误；
    C、RNA在烟草细胞中进行RNA自我复制，C错误；
    D、据图分析，水和苯酚能分离TMV的RNA和蛋白质，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点借助于RNA是RNA病毒的遗传物质，考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示．下列分析正确的是（　　）
    A．水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同
    B．番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44-
    C．最可能水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的Ca2+和Mg2+的跨膜运输可以是逆相对含量梯度的
    D．水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性

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    下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是

    A．细胞外液渗透压升高，则尿量减少

    B．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

    C．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

    D．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径，请根据图示回答下列问题：

    （1）苯丙酮尿症的直接原因是患者的体细胞中缺少酶①，导致体内的，苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸，只能转变为苯丙酮酸．苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿对神经系统造成不同程度的损害，使其智力低下，且患者尿味异样．
    （2）若在其他条件均正常对情况下，缺少酶③会使人患尿黑酸症．
    （3）以上实例可以看出，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程（细胞代谢），进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为某同学进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原（或探究植物细胞在什么情况下会失水和吸水，或证明原生质层相当于一层半透膜等）．
    （2）B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色（中央）液泡的大小及原生质层的位置．
    （3）该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B和D属于实验组的是D组，D和F属于对照组的是D组．
    （4）该同学通过多次做实验，得出的体会是在两次低倍镜观察之间不宜停留过长时间，否则会导致实验失败，你认为最合理的解释是细胞长时间处于高渗溶液中（失水过多）会导致死亡．
    （5）若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜．
    （6）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败．如何设计实验探究质壁分离及复原实验的适宜蔗糖溶液浓度：配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液，分别进行质壁分离和复原实验，洋葱表皮细胞刚刚发生质壁分离且加清水能很快复原的溶液即为适宜的蔗糖溶液浓度．．

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    下列有关兴奋传导的叙述中，正确的是

    A．神经纤维兴奋时，电位变化为“外正内负”

    B．电流是从兴奋部位流向未兴奋部位

    C．兴奋只能从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突

    D．突触小体中的递质由突触前膜释放，作用于突触后膜

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    7．伤寒是由伤寒杆菌引起的急性传染病，症状包括高烧、腹痛、严重腹泻、头痛、身体出现玫瑰色斑等；A16型肠道病毒可引起手足口病，多发生于婴幼儿，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，个别患者可引起心肌炎等并发症；某人虽已提前注射了流感疫苗但在冬季来临后多次患流感；关于上述致病病原体的叙述不正确的是（　　）
    A．伤寒杆菌含8种核苷酸，病毒含4种碱基，两者遗传信息的传递都遵循中心法则
    B．上述病原体都营寄生生活；都可用营养齐全的合成培养基培养
    C．病原体蛋白质的合成所需要的核糖体、氨基酸等不都由宿主细胞提供
    D．灭活的病毒仍具有抗原特异性，可以制成疫苗，此外也可以用于动物细胞融合的诱导剂

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