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    有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是

    ①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物

    ②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环

    ③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度

    ④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量

    A．①② B．②③ C．③④ D．①④

     

    D

    【解析】

    试题分析：生产者能将无机物合成有机物，提供消费者和分解者的物质来源，属于自养型生物，故①正确。生产者参加物质循环，消费者和分解者液参加物质循环，故②错。绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度是生物影响环境的实例，故③错。生产者固定的能量提供消费者和分解者的能力来源，故④正确。故D正确。

    考点：本题考查生态系统相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

     

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    在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是（ ）

    A. 捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐衰退

    B. 捕食者的存在可以有利于增加物种多样性

    C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率

    D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关现代生物科技的叙述中，错误的是（　　）

    A．植物体细胞杂交技术克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

    B．动物细胞融合技术开辟了制备单克隆抗体的新途径

    C．利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的药品

    D．胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是（ ）

    A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性

    B．运载体的化学本质与载体蛋白相同

    C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸

    D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是

    A．③过程代表绿色植物的光合作用

    B．图中B、C分别代表消费者和生产者

    C．温室效应主要是由⑦过程造成的

    D．农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    列属于种间竞争实例的是

    A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露

    B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食

    C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸

    D．某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）

     

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示两个群落演替过程中物种丰富 度的变化，下列叙述不正确的是( )

    A．甲的演替速度比乙的慢、历时长

    B．甲可表示在火灾过后的草原上进行的演替

    C.甲中①、②处的物种组成不一定相同

    D．若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(　　)

    A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变

    C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大

     

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