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下列关于基因工程应用的叙述,正确的是 (    ) 

A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针能检测水体中的各种病毒
D.利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因存在于人体B淋巴细胞的DNA中

B

解析试题分析:基因治疗是把正常的基因导入到有基因缺陷的细胞中,使其表达和发挥作用,从而达到治疗疾病的目的,并不是对原有基因的修复,故A错误;基因诊断的原理是DNA分子杂交,故B正确;一种基因探针只能检测水体中的一种病毒,故C错误;利用基因工程生产乙肝疫苗时,目的基因是乙肝病毒的外壳蛋白抗原基因,位于病毒基因组中,故D错误。
考点:本题考查基因工程的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

等位基因A与a的最本质的区别是

A.A控制显性性状,a控制隐性性状B.在减数分裂时,A与a分离
C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是 (  )

A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同
B.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变
C.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的
D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

A种植物细胞(基因型为Aa),B种植物细胞(基因型为Bb):去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。若经过组织培养得到的杂种植株是

A.二倍体,基因型为AaBb
B.二倍体,基因型为AAaaBBbb
C.四倍体,基因型为AaBb
D.四倍体,基因型为AaaaBbbb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家将含人的α—抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中,该受精卵发育成的羊能分泌α—抗胰蛋白酶的乳汁,这一过程涉及到(    )
①DNA按碱基互补配对原则自我复制 ②DNA以其一条链为模板合成RNA
③RNA以自身为模板自我复制      ④按照RNA密码子的排序合成蛋白质

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②④ 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并由乳腺分泌抗体。下列相关叙述中,正确的是(  )
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体细胞

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某多肽链为199肽,其分子式为CxHyNAOBS2(A>199、B>200),并且由下列5种氨基酸组成。那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个?(  )

A.A-199、(B-200)/2B.A-200、B-200
C.A-199、(B-199)/2D.A-200、(B-200)/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要图1转化成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是:           (   )
  
① 转动粗准焦螺旋
② 转动细准焦螺旋
③ 调节光圈
④ 转动转换器
⑤ 移动玻片

A.①②③④⑤ B.④③② C.⑤④③② D.④⑤①③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,偏大的是

A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管
B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
C.在调查抗维生素D佝偻病的发病率时,以多个患者家系为调查对象
D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体

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