A、内质网和高尔基体 |
B、线粒体和溶酶体 |
C、中心体和核糖体 |
D、线粒体和叶绿体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、B细胞和T细胞的产生是一个细胞分化的过程 |
B、只有T细胞参与对病毒的免疫 |
C、都能与靶细胞密切接触使其裂解 |
D、染色体上含有的遗传信息不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高尔基体 | B、线粒体 |
C、核糖体 | D、溶酶体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图①表示该生物体细胞的有丝分裂后期图象 |
B、图②细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2 |
C、图③所示时期最适合染色体形态和数目的观察 |
D、非同源染色体自由组合发生在图④时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经元之间通过突触传递信息 |
B、构成突触的两个神经元的兴奋是同时发生的 |
C、兴奋以局部电流的形式从a传递到b |
D、兴奋可以从a传递到b,也可以从b传递到a |
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