科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物一定不出现变异性状 | |
B. | 该基因的结构一定发生改变 | |
C. | 该变异可用光学显微镜观察 | |
D. | 该基因中嘌呤数与嘧啶数的比值改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设如下图所示,食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则人类获得的能量
A.等于 10-2N B.少于 10-2N
C.少于 10-1N D.多于 10-1N
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是
A.a B.b C.c D.d
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:综合题
花椰菜易受黑腐病菌的危害而害黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图。
据图回答下列问题:
(1)过程①所需的酶是 。过程②中PEG还可以用 等物理方法替代,全部过程用到的生物技术的原理是 。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。原生质体经过 再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(3)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和 植株的根尖,通过 、 、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。
(4)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不是植物组织培养的实际应用的是( )
A.微型繁殖 B.人工种子 C.脱毒苗 D.单克隆抗体的制备
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题
在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是( )
A.限制酶和DNA连接酶 B.限制酶和水解酶
C.限制酶和运载体 D.连接酶和运载体
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记的磷酸盐浸泡豌豆幼苗,追踪放射性的去向以研究豌豆根尖细胞的分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)的数据如下图所示。下列叙述正确的是( )
A.BC段结束时DNA含量增加一倍
B.CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成
C.DE阶段发生遗传物质的平均分配
D.“CD+DE”为一个细胞周期,等于17.3 h
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