分析 分析实验1:果蝇S(腹部有长刚毛)×野生型个体(腹部有短刚毛)→后代腹部有长刚毛:腹部有短刚毛=1:1,属于测交类型.
分析实验2:腹部有长刚毛的个体×→后代腹部有长刚毛:腹部有短刚毛=3:1,可知该性状由一对基因控制,且控制长刚毛的基因为显性基因,亲本均为杂合子.
解答 解:(1)同一种性状的不同表现类型叫做相对性状.由实验1:果蝇S(腹部有长刚毛)×野生型个体(腹部有短刚毛)→后代腹部有长刚毛:腹部有短刚毛=1:1,属于测交类型,则①的基因型为Aa,②的基因型为aa.突变果蝇S的基因突变只发生在1条染色体上.
(2)与野生型不同的表现型有腹部长刚毛和胸部无刚毛.根据题干信息“果蝇③和果蝇S的基因型差异”可推知:③的基因型为AA,而果蝇S的基因型为Aa,即两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应.
(3)假设胸部无刚毛的果蝇都不能招引异性前来交尾,则F2代果蝇中只有基因型为Aa:aa=2:1的发生自由交配,会产生配子A=$\frac{1}{3}$,a=$\frac{2}{3}$,在F3的腹部有长刚毛的果蝇为AA($\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$)、Aa($\frac{1}{3}×\frac{2}{3}×2$=$\frac{4}{9}$),所以在F3的腹部有长刚毛的果蝇中胸部有刚毛的果蝇占$\frac{4}{9}$÷($\frac{1}{9}$+$\frac{4}{9}$)=$\frac{4}{5}$.
故答案为:
(1)相对性状 测交 1
(2)两 两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应
(3)$\frac{4}{5}$
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因突变等知识,要求考生掌握基因分离定律的实质,能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,结合题中提示推断原因,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脱离母体后具有完整细胞核的细胞或组织,给予适宜的营养和外界条件 | |
B. | 导入其他植物细胞的基因 | |
C. | 给予适宜的营养和外界条件 | |
D. | 将成熟筛管细胞的细胞核移植到去核卵细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
方法 | 提取液颜色 | 提取液澄清度 | 还原糖浸出程度 |
1 | 浅红褐色 | 不澄清 | 不充分 |
2 | 深红褐色 | 澄清 | 充分 |
3 | 浅黄色 | 澄清 | 充分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在人体活细胞中氢原子的数目最多 | |
B. | 蛋白质区别于脂质的特有元素是S | |
C. | 碱基数目相同的DNA和RNA水解消耗水分子数相同 | |
D. | 在小麦细胞中由A、G、T、C 四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 雌果蝇减数第一次分裂异常 | B. | 雌果蝇减数第二次分裂异常 | ||
C. | 雄果蝇减数第一次分裂异常 | D. | 雄果蝇减数第二次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图表示有丝分裂过程.则d所处的时期细胞中有4个染色体组 | |
B. | ①过程中有DNA复制和有关蛋白质的合成 | |
C. | 如果该图表示减数分裂过程,则c和d分别处于减数第一次分裂和减数第二次分裂时期 | |
D. | 从a→d,DNA分子和染色体数目都加倍了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列四种化合物的化学组成中,“ ?”中所对应的含义最接近的是( )
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ⑤⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
病症 | 病因 | |
A | 侏儒症 | 甲状腺激素分泌不足 |
B | 糖尿病 | 胰岛素分泌不足 |
C | 夜盲症 | 缺乏维生素 |
D | 佝偻病 | 缺乏维生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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