A、植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感 |
B、当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等 |
C、d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体 |
D、适当降低光照强度,b点将向右移动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤ |
B、②④都具双层膜,都能进行能量转换 |
C、观察活细胞中的②常用健那绿染液进行染色 |
D、①与③之间通过“出芽”形式进行转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗处理后重量变化/mg | -2 | -3 | -4 | -1 |
光照后暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞都能进行有氧呼吸 |
B、原核细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 |
C、空气中的病毒一般进行有氧呼吸 |
D、进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、稳态即系统内的各种组成成分及含量都不发生变化 |
B、维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的 |
C、个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同作用的结果 |
D、个体水平和生态系统水平上的稳态都有赖于反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争 |
B、种群数量呈“J”型曲线增长 |
C、种群数量会因有毒废物的沉积而减少 |
D、种群数量接近环境容纳量 |
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