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    14．如图为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），请据图回答下面的问题．
    （1）OA段的培养称为原代培养，AB段可能发生了接触抑制现象，需要用胰蛋白酶处理使组织细胞分散开来．
    （2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，动植物细胞都要进行增殖或分裂，不同的是植物细胞还要进行脱分化和再分化．
    （3）为制备单克隆抗体，需将抗原注射到小鼠体内，以此获取浆细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，所选取的细胞，其细胞膜上的糖蛋白比正常细胞显著减少，为筛选能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用选择性培养基达到目的．

    分析 1、动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养．
    2、细胞贴壁和接触抑制：悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁．细胞数目不断增多，当贴壁细胞分裂生长到表面相互抑制时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的接触抑制．

    解答 解：（1）人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养（OA），分瓶后的培养称为传代培养；当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时，细胞就会停止分裂增殖，即会发生接触抑制现象；用胰蛋白酶可使组织细胞分散开来；
    （2）动物细胞培养和植物组织培养过程中，二者除了都需要增殖外，植物细胞不同于动物细胞的是还要进行脱分化和再分化．
    （3）为制备单克隆抗体，需将特定抗原注射到小鼠体内，以此获取B淋巴细胞，同时可选取图中D点的细胞与该细胞融合形成杂交细胞，因为该点部分细胞已癌变，形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生特异性抗体，其细胞膜上的糖蛋白比正常细胞显著减少．为筛选出能够产生单克隆抗体的杂交细胞，可用选择 培养基达到目的．
    故答案为：
    （1）原代　    接触抑制　     胰蛋白
    （2）增殖或分裂 　   脱分化和再分化
    （3）抗原  　 浆   　D　     糖蛋白　    选择性

    点评 本题考查动物细胞的培养与单克隆抗体的制备，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

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    C．③过程会使细胞中ADP的含量增加
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    （2）该实验说明植物细胞具有全能性．
    （3）在整个实验过程中，细胞必须从培养基中获得植物激素和小分子有机物等营养物质．
    （4）根据该实验推测，利用一个动物细胞理论上是否能培育成一个完整的个体？为什么？能、动物细胞核内含有发育成完整个体的遗传信息，所以理论上也具有发育成完整新个体的潜能．

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    C．换用高倍镜之前，为避免损坏镜头和玻片，则一定要先升高镜筒
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