科目：高中生物 来源： 题型：
植物从土壤中吸收矿物质，将下面右边列中的内容同左边的相应矿物质相对应。
| 1．钙 |
| 2．氢 |
| 3．硝酸盐 |
| 4．碘 |
| 5．磷 |
| 6．镁 |
| 7．钾 |
| 8．硫 |
| 9．锰 |
| 10．铁 |
| A．一种同气孔保卫细胞中膨胀压形成有关的阳离子 |
| B．在一种自然环境生态中植物常吸收的一种氮素化合物 |
| C．需要用于合成半光氨酸和甲硫氨酸侧链 |
| D．氨基酸、核苷酸和叶绿素的组分 |
| E．叶绿素分子的“中心”原子 |
| F．经果胶使细胞壁连在一起 |
| G．DNA和RNA的重要组成，但在嘌呤和嘧啶中不存在 |
| H．在电子传递蛋白中最常见的金属离子 |
| I．主要功能之一是光合作用中水裂解过程 |
| J．对植物生长不重要 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
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科目：高中生物 来源：2010年河北省衡水中学高二下学期期末考试生物试题 题型：综合题
（16分）请回答下列问题：
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一：
（1）此种方案中应用了 技术。步骤①所代表的过程是 ，需要 酶。步骤②需使用 酶和 酶。步骤③可用 处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是
。检验Q蛋白的免疫反应特性，可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的 进行特异性反应试验。
（2）对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
B．质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C．限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
（4）目前临床上对乙肝病毒（HBV）感染的检测主要有两类：血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理，直接检查血液中的 ，该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。
（1）该过程发生的场所在叶绿体的 。
（2）C物质既可以作为b过程的还原剂，又为b过程进行提供 。
（3）形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。
（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。
（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内，在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度（以CO2的吸收速率表示），测定结果如下图，若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果（注：参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
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科目：高中生物 来源：2014届河南郑州一中高三期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题
（11分）黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验的材料。如图丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间的气体交换，图丁表示光照强度与光合速率的关系。请据图回答：
（1）如图甲所示，给予适宜的光照强度，则黑藻叶肉细胞中能产生ATP的结构有 ， 丙图中叶绿体内ADP的移动方向为________（用字母和箭头表示）。
（2）若要分离叶绿体中的色素，采用的方法为 ，所用试剂为 。
（3）图丁中C点时制约光合作用速率的环境因素可能为 。如果A点时CO2释放量为a μmol/(m2·s)，C点时的CO2吸收量为b μmol/(m2·s)，则在C点时O2的产生量为________μmol/(m2·s)。
（4）黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时，对应图丁曲线中 。
（5）图丙中由②进入叶绿体中的CO2与C5结合形成三碳化合物，此过程 （填“需要”或“不需要”）光反应提供ATP和还原氢。夏季晴朗的中午该植物 （填“会”或“不会”）出现气孔关闭，光合作用减弱的情况。
（6）如果给黑藻培养液通入14CO2，光照一定时间后杀死黑藻，同时提取产物并分析。实验发现，仅仅30秒的时间，CO2就已经转化为许多种类的化合物。要想探究CO2转化成的第一个产物是什么，可能的实验思路是__________ ___（2分）。
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
请回答下列问题：
Ⅰ.疫苗对预防传染病具有重要意义。以下是制备禽流感疫苗的方案之一：
（1）此种方案中应用了 技术。步骤①所代表的过程是 ，需要 酶。步骤②需使用 酶和 酶。步骤③可用 处理大肠杆菌，以增加大肠杆菌细胞壁的通透性。以上①②③④步骤中涉及碱基互补配对的步骤是
。检验Q蛋白的免疫反应特性，可用 Q蛋白与禽流感康复的鸡的血清中的 进行特异性反应试验。
（2）对于现在很多国家大范围流行的甲型H1N1流感，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。
（3）下面是在上述过程中用到的四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示同一种限制性内切酶的酶切位点。下列有关叙述正确的是（ ）
w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
A．基因amp和tet是一对等位基因，常作为基因工程中的标记基因
B．质粒指细菌细胞中能自我复制的小型环状的DNA和动植物病毒的DNA
C．限制性内切酶的作用部位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的氢键
D．用质粒4将目的基因导入大肠杆菌，该菌不能在含四环素的培养基上生长
（4）目前临床上对乙肝病毒（HBV）感染的检测主要有两类：血清标志物检测和病毒核酸检测。后者检测方法是利用DNA分子杂交的原理，直接检查血液中的 ，该方法具有更高的特异性和敏感性。
Ⅱ. 下图是生活在适宜环境中的C3植物光合作用部分过程图解，其中A、B、C表示三种化合物，a、b表示两个生理过程。
（1）该过程发生的场所在叶绿体的 。
（2）C物质既可以作为b过程的还原剂，又为b过程进行提供 。
（3）形成ATP和C物质时需要的能量是由 将光能转换成的电能。
（4）若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中，叶片气孔将逐渐关闭，此时叶肉细胞内B物质含量的变化是 。
（5）将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室内，在适宜的CO2浓度、光照条件下测定叶片光合作用的强度（以CO2的吸收速率表示），测定结果如下图，若降低光照强度后重新测定，请在原图中用虚线表示出最可能的测定结果（注：参考原曲线中的a、b点标出新曲线中的a’b’点）。w.@w.w.k.&s.5*u.c.o~m
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
分析下列资料并回答问题：
资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：
| 化 合 物 | 多肽化合物 | 蛋白质 | ||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| 催产 素 | 牛加压素 | 血管舒缓素 | 平滑肌舒张素 | 猪促黑色素细胞激素 | 人促黑色素细胞激素 | 牛胰蛋白酶 | 人胰岛素 | 免疫球蛋白IG | 人血红蛋白 | |
| 氨基酸数 | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 51 | 660 | 574 |
（1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的
不同。
（2）表中3与4，5与6、虽功能相似，但各自具有专一性。它们之间的差异主要取决于 。
（3）7的生理功能说明蛋白质具有 作用；8的生理功能说明蛋白质具有 作用；9的生理功能说明蛋白质具有 作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成 分子水。（4）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是 。（5）这些实例说明蛋白质的分子结构具有 ，这种特点决定了 。
资料二：上图中R、R＇、R＇＇、R＇＇＇可能是相同或不相同的原子团或碳链。A、B、C、D分别表示不同的化学键。
（1）该化合物至少有 个氨基、 个羧基。
（2）在该多肽水解时，断裂的化学键是 （用字母表示）。
（3）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水，这个水分子中的氢来自
资料三：据报载，华人科学家石家兴发现，一种可以分解鸡毛的酶，有可能被用来“消化”导致疯牛病和人类克雅氏症的毒蛋白。他通过进一步试验表明，角蛋白酶确实能够破坏毒蛋白，使其丧失传染能力。由此可知，该毒蛋白有着与鸡毛中的角蛋白相似的
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