精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】科研人员利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因(A)和抗除草剂基因(B)转入大豆,获得若干转基因植物T0代,然后从中选择抗虫抗除草剂的单株S1S2分别自交获得T1代,T1代性状表现如图一所示。已知目的基因AB均能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。请分析作答:

1)获得转基因大豆的原理是________________________

2S1植株的细胞内,AB基因插入到染色体上的位置应为图二中的____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),判断理由是________________________

3)若给S1后代T1植株喷施适量的除草剂,让存活植株自交,得到的后代群体中抗虫抗除草剂的植株所占比例为____________

4)通过自交,可判断S2后代T1代抗虫不抗除草剂的植株中能稳定遗传的比例是____________

【答案】基因重组 I 由图一可知,S1自交得到的T1代有3种表现型且比例约为1 21,与图二I细胞对应的植株自

交后代的结果相符 1/3 1/3

【解析】

根据题意和柱形图分析可知:单株S1自交获得T1代,抗虫:不抗虫≈31,抗除草剂:不抗除草剂≈31,说明每对等位基因遵循分离定律抗虫对不抗虫为完全显现,抗除草剂对不抗除草剂为完全显性,由于后代中没有不抗虫、不抗除草剂的个体,说明抗虫、抗除草剂基因位于同源染色体的不同位置上,相当于同源染色体上的两对等位基因;S2进行自交获得T1代,T1代性状表现抗虫抗除草剂:抗虫不抗除草剂:不抗虫抗除草剂:不抗虫不抗除草剂≈9331,说明两对等位基因遵循自由组合定律,抗虫、抗除草剂基因位于非同源染色体上,相当于两对同源染色体上的两对等位基因。

分析图二可知,Ⅰ中两个基因插入了同源染色体的不同位置上,Ⅱ中两个基因插入了同一条染色体的不同位置上,Ⅲ中两个基因插入了非同源染色体上。

1)转基因技术利用的原理是可遗传变异中的基因重组。

2)由图一可知,S1自交得到的T1代中,抗虫不抗除草剂:抗虫抗除草剂:不抗虫抗除草剂=1∶2∶1,且两对性状的分离比都接近于31,这与图二中的自交后代的结果相符,所以S1植株的细胞内,AB基因插入到染色体上的位置应为图二中的

3S1后代T1植株自交后代的基因型及其比例为AAbbAaBbaaBB=121,若给S1后代T1植株喷施适量的除草剂,则存活植株的基因型及比例为2/3 AaBb1/3aaBB,让存活植株自交,得到的后代群体中抗虫抗除草剂的植株所占比例为2/3×1/2 =1/3

4S2后代T1植株中抗虫不抗除草剂植株的基因型及比例为2/3Aabb1/3AAbb,若将这些植株自交,Aabb的植株会发生性状分离,AAbb的植株不会发生性状分离,所以不发生性状分离的植株所占比例为1/3

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是甲(致病基因用A或 a 表示)、乙(致病基因用B或 b 表示)两种单基因遗传病的家系图。家系中无突变发生且其中一种病为伴性遗传,相关基因不位于Y染色体上。已知正常人群中乙病携带者占 1/6。下列有关叙述错误的是

A. 甲病为伴 X 染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病

B. 11 号与 13 号个体的基因型相同的概率为 5/9

C. 10 13 号个体结婚,生育一个只患一种病后代的概率是 17/48

D. 12 号个体与人群中正常男性结婚,生育一个两病兼患的男孩的概率是 1/32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组研究用不同浓度24-D溶液浸泡处理枝条不同时间对扦插枝条生根的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是

A.测量指标也可用根的总长度表示

B.本实验的自变量为2,4-D溶液浓度和处理时间

C.扦插枝条应选同种植物上长势相同的枝条

D.200mg·L-124-D溶液浸泡处理3h会抑制扦插枝条生根

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,甲图为某哺乳动物初级性母细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物细胞处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是(

A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交

B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组

C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代

D.丁产生的两个子细胞的基因组成是aBaB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示的是培育三倍体无子西瓜的方法,若图中二倍体西瓜植株的基因型均为Aa,下列说法正确的是(

A.按照染色体组数目划分,图中会出现4种染色体组数目不同的细胞

B.图中获得的三倍体西瓜植株中有两种基因型

C.图中四倍体植株产生的配子种类和比例为AAAaaa=121

D.图中获得的三倍体西瓜中AAa个体占5/12

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某基因选择性表达的过程,请据图问答问题。

1)催化过程①的酶是___________

2)过程②除了图中已表示出的条件外,还需要___________等(写出两项)。mRNA在核糖体上移动的方向是___________(“向左”或“向右”)。

3)科研人员发现有些功能蛋白A的分子量变小了,经测序表明这些分子前端氨基酸序列是正确的,但从某个谷氨酸开始,以后的所有氨基酸序列全部丢失,因此推测转录该功能蛋白A基因的模板链出相应位置的碱基发生的变化是___________(已知谷氨酸密码子:GAAGAG终止密码子:UAAUAGUGA)。

4)题图表明,靶基因正常表达的机理是______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列叙述不正确的是

A. 人体内甘油、脂肪酸通过方式a被吸收

B. 动作电位产生时Na+离子的跨膜运输方式可用b表示

C. 方式b的最大转运速率可能与载体蛋白的数量有关

D. 受温度影响的物质跨膜运输方式是b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】油菜的株高由等位基因Gg决定,B基因是另一种植物的高秆基因,B基因与G基因在油菜的株高上有相同的效应,且数量越多植株越高。将一个B基因拼接到基因型为Gg的油菜的染色体上且该B基因在植株中得到成功表达,培育出下图所示5种转基因油菜。在不考虑交叉互换的前提下,下列有关分析正确的是(

A.5种转基因油菜株高的遗传都遵循自由组合定律

B.5种转基因油菜的株高都相等

C.甲~戊中,自交子代表现型最多的是甲

D.乙自交子代的株高类型在丙自交子代中占1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某植物种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总质量的变化情况。下列叙述正确的是(

A.图中曲线反映出生长素能抑制脱落酸的合成

B.图中体现了植物生长素调节生长具有两重性

C.完熟期有机物总质量减少可能是大分子有机物分解成小分子有机物

D.蜡熟期脱落酸含量最高,抑制细胞分裂

查看答案和解析>>

同步练习册答案