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番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性.用高蔓抗病和矮蔓感病的两纯种番茄杂交,让F1自交n代,在自然条件下,基因频率的变化情况是(  )
A、A逐渐变大,B逐渐变大
B、A逐渐变大,B逐渐变小
C、A基本不变,B基本不变
D、A基本不变,B逐渐变大
考点:基因频率的变化
专题:
分析:本题是对基因频率变化原因的考查,突变、基因重组和自然选择导致种群基因频率的定向改变.
解答: 解:自交过程中,由于自然选择的作用,后代中抗病个体增加,感病个体逐渐被淘汰,即B的基因频率逐渐变大,b的基因频率减小;而高蔓和矮蔓性状基本不受环境影响,后代基因频率基本不变,即A、a基本不变.
故选:D.
点评:本题的知识点是基因频率变化的原因,对于自然选择对基因频率的改变的影响的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在蜡笔小新家里的宠物小白(狗)的身上,最基本的化学元素是(  )
A、HB、NC、OD、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动的调节.
(1).研究表明,缺氧环境能引起人体血液中红细胞增加,这是由于体内产生的促红细胞生成素对造血机能有促进作用,其调节过程如图所示.试据图回答:

图示表明,当血液中促红细胞生成素达到一定量时,会抑制肝脏细胞内促红细胞生成素原的合成,这种调节的意义是
 

促红细胞生成素原属于一类糖蛋白,其合成与
 
等细胞器有关.
(2),某人设计了如下实验,试图证明缺氧时,机体会产生某种物质(促红细胞生成素)促进红细胞的生成:
①将小鼠A进行放血处理,以造成贫血、缺氧症状;
②一段时间后,从实验鼠体内抽取少量血浆,并静脉注射到正常、健康小鼠B体内,结果检测到小鼠B血液中红细胞数量明显增加.
上述实验能否说明缺氧小鼠体内确实产生了某种物质促进红细胞的生成?
 
,如果不能请补充相关实验设计:
 

Ⅱ.从分子水平揭示激素向靶细胞传递信息的机制是近20年来的热门科研课题.如图甲、乙分别表示人体中A激素和B激素的调节机制.A激素先同靶细胞膜上受体结合,激活膜中的腺苷酸环化酶系统,通过环磷酸腺苷(cAMP,相对于第一信使--激素,它叫第二信使)激活细胞内已有的酶系统,引起靶细胞固有的反应.B激素则先进入细胞,分别同胞浆受体、核受体结合,启动DNA转录mRNA,翻译合成诱导蛋白,引起靶细胞的固有反应.请据图回答:

(3),胰岛素的调节机制是图
 
所示的调节机制.如果胰高血糖素与受体结合,则激酶激活的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌.这种信息的调节方式叫
 

图甲中受体的化学本质是
 
,它与A激素结合具有专一性,这与它特异的结构有关,这种专一性结合的意义是
 

如果A激素是促甲状腺激素释放激素,其靶细胞应该位于
 
中.激发引起细胞中固有反应的酶系统应该是与合成
 
激素有关的.
(4),人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关,Ⅱ型与靶细胞有关.试根据上述过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是
 

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【生命科学探究实验】
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.环保专家表示,二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成部分.城市中PM2.5来源有汽车尾气、露天烧烤、燃煤、公共场所和室内吸烟、燃放烟花爆竹等.
实验材料:无水亚硫化钠和稀硫酸(1:4),新鲜菠菜、油菜、青菜,330mL矿泉水瓶若干个,计时器,温度计,透明胶布等.
实验步骤:
取5个矿泉水瓶,分别编号1至5号,分别称取0.1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫化钠(对应下表中的SO2浓度)放入1至4号瓶内,5号瓶作为空白对照.
选取5片大小、叶龄相同的菠菜叶,按图1中所示实验装置固定好叶片

(1)向1至4号瓶内各注人适量的稀硫酸(注意不能碰到叶片),立即拧紧瓶盖,放在适宜且相同的环境中.
定时观察叶片的变化,并记录实验现象和数据.
再以油菜、青菜为材料,重复上述步骤.实验结果如下表:(室温:18℃)
实验目的是
 

实验应该控制的无关变量有
 
等,自变量是
 

(2)据表分析,得出结论:
a.
 

b.相同浓度的SO2对这三种植物的影响程度不同,其对SO2的敏感性依次是
 

根据表中数据,绘制SO2浓度为0.282g/L时,菠菜叶片出现病症与对应时间的关系曲线图2.
(3)根据题意,减少PM2.5排放量的措施有(举出两例)
 
 
编号SO2浓度
(g/L)
叶片出现病症的时间(min)
出现黄斑较多黄斑大面积变黄整体变黄
菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜
10.14172420283028393835495443
20.2823171362520103224204631
30.42327114221892822153428
40.5641563101271516132420
50----------------

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科目:高中生物 来源: 题型:

在神经元的结构中,下列关于突触小体的叙述错误的是(  )
A、是轴突末梢的膨大部分
B、与轴突相接触形成突触
C、与树突相接触形成突触
D、与细胞体相接触形成突触

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌发酵时,宜先通入空气(无菌),一段时间以后再密闭.当从有氧变为无氧条件时,酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是(  )
A、减慢、加快
B、加快、减慢
C、减慢、减慢
D、加快、加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法不正确的是(  )
A、兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
B、兴奋在神经元之间是单向传递的
C、电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元
D、神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞,减数分裂形成4个精子,这四个精子的染色体组成可能是(  )
A、BbC  Bbc  AaC  Aac
B、ABc  ABC   aBC   ABC
C、ABc  abC  ABc  abC
D、ABC  abc   aBC   Abc

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列化合物的结构,回答问题:

(1)图中①示
 
,该化合物含有
 
个肽键,⑦示
 

(2)该化合物由
 
个氨基酸通过
 
方式而形成.
(3)该化合物中的氨基酸种类不同是由
 
决定的.

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