A. | 线粒体的功能 | B. | RNA的种类和数蛰 | ||
C. | 膜蛋白的种类和数量 | D. | 内质网上核糖体的数量 |
分析 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质是基因的选择性表达,即不同细胞基因表达情况不同,如唾液腺细胞能合成唾液淀粉酶,而小肠上皮细胞不能.
解答 解:A、小肠上皮细胞与唾液腺细胞都含有线粒体,为有氧呼吸的主要场所,A正确;
B、由于小肠上皮细胞与唾液腺细胞是分化的细胞,细胞中RNA的种类和数量不完全相同,B错误;
C、小肠上皮细胞与唾液腺细胞功能不同,所以膜蛋白的种类和数量也不完全相同,C错误;
D、小肠上皮细胞与唾液腺细胞功能不同,所以内质网上核糖体的数量不同,D错误.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,首先要求考生掌握细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻没有线粒体只能进行无氧呼吸 | |
B. | 两个过程都能产生[H]但化学成分不同 | |
C. | 呼吸作用产生的ATP可用于光合作用的暗反应 | |
D. | 光反应产生的ATP可用于植物吸收矿质离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中发生了光能转变成电能、电能转变成活跃的化学能的过程 | |
B. | ②过程中发生了活跃的化学能转变成稳定的化学能的过程 | |
C. | ③过程中发生了稳定的化学能转变成活跃的化学能的过程 | |
D. | ④过程为活跃的化学能转变成热能散失的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶可为化学反应提供能量来加快反应速率 | |
B. | 酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的 | |
C. | 酶在催化反应完成后立即被降解成为氨基酸 | |
D. | 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与能量转换有关的细胞器是5和6 | |
B. | 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 | |
C. | 若去掉结构5,则此图可表示洋葱根尖分生区细胞的亚显微结构 | |
D. | 此图若表示动物的胰岛细胞,则不应有的结构为1、2、5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②与③是静止不动的 | B. | ③构成细胞膜的基本骨架 | ||
C. | 脂肪酸可以通过③ | D. | 人体细胞MHC的化学本质是① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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