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科目:高中生物 来源: 题型:
A、调查某片树林中一种鸟的种群密度,需要采用样方估算的方法 |
B、“S”型增长曲线一般表示种群数量停止增长 |
C、捕食关系对维持群落的稳定有重要作用 |
D、演替是原有物种的恢复 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、类比推理法、假说演绎法 |
B、假说演绎法、类比推理法 |
C、假说演绎法、假说演绎法 |
D、类比推理法、类比推理法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 |
B、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物 |
C、基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物 |
D、目前,在发达国家,基因治疗已用于临床实践 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在放射性同位素标记研究中,为区别DNA和RNA,最好选择标记的物质依次是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、尿嘧啶核苷酸 |
B、处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因是分裂期细胞中的染色体高度螺旋化,不能解旋并转录成mRNA |
C、依据图示,细胞中核糖体活动旺盛的时期可能是a、c |
D、图中e时期,细胞核内DNA和染色体的比例为2:1 |
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