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【题目】下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )

A. 减数分裂是一种特殊的有丝分裂,也有细胞周期B. 染色体复制两次,细胞分裂一次

C. 产生的子细胞中染色体数目减半D. 精原细胞只可进行减数分裂

【答案】C

【解析】

减数分裂过程:

1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。

2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。

3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

减数分裂是一种特殊的有丝分裂,但没有细胞周期,A错误;减数分裂过程中染色体复制一次(减数第一次分裂前的间期),细胞连续分裂两次(减数第一次分裂和减数第二次分裂),B错误;由于减数分裂过程中染色体复制一次,而细胞连续分裂两次,所以产生的子细胞中染色体数目减半,C正确;精(卵)原细胞既可进行有丝分裂产生新的精(卵)原细胞,又可进行减数分裂,产生配子,D错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某细胞发生了以下反应:葡萄糖+果糖→M。下列有关该反应的叙述,正确的是

A. 葡萄糖和M都是不能再水解的糖

B. 物质M和酶共同具有的元素为C、H、O

C. 催化该反应的酶也能催化M的水解

D. 该反应是放能反应,一般与ATP的合成相联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列①②③④均是遗传物质应具备的特点,噬菌体侵染细菌的实验能够直接证明DNA作为遗传物质的特点是(  )

①分子结构具有相对稳定性

②能够自我复制,保持前后代连续性

③能指导蛋白质合成,进而控制生物的性状

④能产生可遗传的变异

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉一半的有芒植株,再拨掉所有的感病植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为

A. 1/8B. 3/8C. 1/16D. 1/6

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用和细胞呼吸是绿色植物的重要生理活动。下表是某同学归纳出的植物光合作用和细胞有氧呼吸比较表。在下表的A、B、C、D四项中,错误的是( )

序号

光合作用

有氧呼吸

A

吸收CO2 释放O2

吸收O2 释放CO2

B

合成有机物

分解有机物

C

贮存能量

释放能量

D

只在有光的条件下进行

只在黑暗的条件下进行

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关受精卵和受精作用的叙述,错误的是(  )

A. 受精卵具有全能性

B. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞,一半来自精子

C. 受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的

D. 受精卵中的DNA一半来自卵细胞,一半来自精子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因Aa位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是

①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

性染色体一定在减数第一次分裂时未分离

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】苹果被誉为益智水果,含有元素Zn, Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善,这说明无机盐离子( )

A. 对维持酸碱平衡有重要作用 B. 对维持细胞形态有重要作用

C. 对调节细胞渗透作用有重要作用 D. 对维持生物体生命活动有重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当人由25℃的环境进入0℃的环境中并停留一段时间,该过程中机体会发生相应的反应与变化,这些反应与变化不包括

A. 下丘脑体温调节中枢产生兴奋

B. 促甲状腺激素释放激素的分泌增强

C. 皮肤血管收缩,机体耗氧量减小

D. 甲状腺激素的分泌量发生改变并存在反馈调节过程

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