A、肺炎双球菌的转化实验证明:能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA |
B、DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同 |
C、可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性 |
D、基因是有遗传效应的DNA片段,遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶对重金属盐不敏感,但对低温、强酸、强碱非常敏感 |
B、加酶洗衣粉因为添加了酶制剂,比普通洗衣粉更易污染环境 |
C、固定化酶可以反复利用,但反应物与酶接触受影响而会降低反应效率 |
D、酶的催化功能很强,但需给以适当的营养物质才能较长时间维持其作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此实验过程中病毒发挥了载体的功能 |
B、此实验过程中运用了动物细胞培养技术 |
C、分化形成的神经细胞能进行遗传信息的表达 |
D、iPS细胞分化形成的多种细胞所含核基因不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律 |
B、乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 |
C、丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 |
D、由丁图可知,该生物基因组测序需要测定5条染色体上的DNA序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验名称 | 显微镜 | 显微镜在实验中的用途 | |
A | 使用光学显微镜观察几种细胞 | 高倍镜 | 观察细胞、核糖体与内质网等基本结构 |
B | 脂肪的检测和观察 | 高倍镜 | 观察细胞中被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒 |
C | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 低倍镜 | 找到分生区的细胞 |
D | 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 | 高倍镜 | 识别减数分裂不同阶段的染色体形态、位置和数目 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
生长阶段 | 生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | 乙烯 |
种子发芽 | + | + | - | + | |
花芽形成 | + | + | + | + | + |
果实生长 | + | + | + | + | |
器官脱落 | - | - | - | + | + |
衰老 | - | - | - | + | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 |
B、能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5 |
C、HIV入侵人体后,主要侵染人体的细胞2 |
D、物质a主要分布在血清中 |
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