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如图示某些生物学名词间的关系,Ⅰ代表整个椭圆,Ⅱ包含IV.下列不符合图示关系的是(  )
A、Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触间隙
B、Ⅰ体液,Ⅱ内环境,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液
C、Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖溶液,ⅣtRNA
D、Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ体液免疫
考点:突触的结构,核酸的种类及主要存在的部位,人体免疫系统在维持稳态中的作用,内环境的组成
专题:
分析:(1)一个神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每一小支的末端膨大呈杯状或球状,叫做突触小体.这些突触小体可以与多个神经元的细胞体或树突相接触,形成突触.从电子显微镜下观察,可以看到,这种突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成.
(2)细胞在体内直接所处的环境即细胞外液,称之为内环境.内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所,是细胞直接生活的环境.体液可分为两大部分:细胞内液和细胞外液.
解答: 解:A、突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成,三者是并列关系,A不符合;
B、体液包括细胞内液和细胞外液,细胞内液被称为内环境,包括组织液、淋巴液和血浆,B符合;
C、核酸分为DNA和RNA,RNA又包括mRNA、tRNA、rRNA等,C符合;
D、人体的免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,特异性免疫又包括体液免疫和细胞免疫,D符合.
故选:A
点评:此题综合考查多种生物基础知识点的理解运用,意在考查使学生对所学知识形成系统知识网络的能力,难度适中.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某真核细胞在电子显微镜下的一个视野,对该图的描述错误的是(  )
A、细胞中的DNA都存在于结构1中
B、与光合作用有关的酶存在于3中
C、细胞形成ATP的主要场所是5
D、核糖体中的RNA的形成与6有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物的一组细胞分裂图象,图中的A、a、B、b、C分别表示染色体.下列分析判断正确的是(  )
A、丙细胞的名称是次级精母细胞
B、a和B染色体上的基因可能会发生交叉互换,导致了基因重组
C、甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体
D、丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )
A、均有含多种酶的液态基质
B、均有与能量转化有关的色素
C、均有蛋白质和双层磷脂构成的膜
D、均有能编码自身部分蛋白质的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的.下列对于递质的叙述,错误的是(  )
A、递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜
B、递质是一种化学信号
C、递质可能使突触后膜电位发生改变
D、递质传递是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传物质探索历程的叙述正确的是(  )
A、格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质
B、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构的物理模型
C、噬菌体侵染细菌实验证明DNA是生物的主要遗传物质
D、烟草花叶病毒侵染烟草实验证明蛋白质和RNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体内环境与稳态的叙述,错误的是(  )
A、淋巴细胞生活的液体环境只是淋巴
B、腹泻导致细胞脱水时抗利尿激素的分泌量增加
C、气温过高中暑时,机体产热量大于散热量
D、蛋白质长期摄人不足可能会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群和群落的叙述中,不正确的是(  )
A、使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度
B、调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系
C、种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构
D、群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水.在植物细胞中自由水和结合水的相对比值的变化,是与细胞生命活动相适应的.请回答下列问题:
(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分
 
,然后在将其储存.这样做有两个目的:一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的
 
作用,从而减少有机物的消耗.这说明
 
水多代谢旺盛.
(2)如果将晒过的种子再用火烧烤,失去的是
 
水,这样的种子将不能萌发.
(3)血液凝固时
 
水转变成
 
水,说明自由水和结合水可以相互转化.

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