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    16．将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图1所示）．以探究酶促反应的相关问题．根据实验现象与数据分析回答下列问题：

    （1）酶能够改变反应速率的原理是降低化学反应活化能．酶具有高效性、专一性、作用条件温和的特点．
    （2）若土豆片为4片时，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出曲线图（如图2）．20分钟后，气体量不再增加的原因是过氧化氢的量有限．
    （3）若土豆片为8片时，和上述实验所得的曲线（实线）相比，实验结果的曲线可能是如图3所示c图中的虚线．如果要获得更多的气体，在不改变溶液体积的条件下，可采取的方法是增加过氧化氢浓度，其结果可用a图中的虚线表示．

    分析 1、分析图1：土豆（含有过氧化氢酶）可将针筒中过氧化氢分解释放氧气；
    2、分析图2：在反应物量一定时，随着化学反应的进行，溶液中反应物逐渐减少，生成物增加量逐渐减少，最终不再有生成物产生．
    3、酶促反应的原理：酶能通过降低化学反应所需的活化能来提高化学反应速率．酶能改变化学反应的速率，但不能改变化学反应的平衡点．

    解答 解：（1）酶能通过降低化学反应所需的活化能来提高化学反应速率；酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．
    （2）针筒中过氧化氢量有限，当实验进行到一定时候，过氧化氢被分解完，气体量也就不再增加．
    （3）土豆片为反应提供过氧化氢酶，因此土豆片由5片改为8片时，酶浓度升高，在一定范围内，酶浓度增加，化学反应速率增加，但酶作为催化剂，只能加速化学反应速率，不改变最终生成物量，符合c曲线．当酶溶液不变，适当增加过氧化氢的浓度可以加速化学反应速率及获得更多的气体，符合a曲线．
    故答案为：
    （1）降低化学反应活化能     专一性     作用条件温和
    （2）过氧化氢的量有限
    （3）c     增加过氧化氢浓度     a

    点评 本题结合图解，考查酶的相关知识，要求考生识记酶的特性，掌握酶促反应的原理及影响酶促反应速率的因素，属于中档题．解答本题时需要明确酶能加快化学反应速率，但不能改变化学反应的平衡点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某人因细菌感染患了急性肠炎，有轻微的发烧症状．请分析回答问题：
    （1）在病人体温升高的过程中，由下丘脑分泌的某种激素作用于垂体，促使垂体增加相关激素的分泌，进而导致甲状腺激素分泌量增加，该过程属于甲状腺激素分泌的分级调节．甲状腺激素经靶细胞接受并起作用后，不能（填“能”或“不能”）持续发挥作用．
    （2）在治疗疾病的过程中，医生叮嘱多喝水，患者大量喝水后，其血浆渗透压与正常时相比偏低 （填“偏高”、“偏低”或“保持不变”），此时，体内参与水平衡调节的抗利尿激素的释放量会减少，从而使血浆渗透压恢复正常．
    （3）该细菌在肠道内繁殖，其产生的毒素作为抗原进入人体血液，机体会通过体液免疫解除其致病作用．
    （4）从细胞的生命历程来说，被细菌感染的宿主细胞的清除过程称为细胞凋亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关苯丙酮尿症的叙述，错误的是（　　）
    A．苯丙酮尿症属于多基因遗传病
    B．苯丙酮尿症患者生育后代需要进行遗传咨询
    C．造成苯丙酮尿症的基因是有害的
    D．“选择放松”造成有害基因的增多是有限的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如图：

    （1）灰体和黑体性状的遗传遵循分离定律．根据上述实验二可以推断短刚毛和长刚毛的显隐关系．根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为eeBb或EeBb．若实验一为测交实验，则丙果蝇的基因型应为eeBb．
    （2）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为$\frac{1}{2}$．
    （3）在没有迁入迁出、突变和选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1，F1中灰体果蝇8400只，黑檀体果蝇1600只．F1中Ee的基因型频率为48%．亲代群体中灰体果蝇的百分比为60%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下面为某鱼塘中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项叙述正确的是（　　）
    A．在人工饲养的鱼塘中，初级消费者的能量全部来自生产者固定的能量
    B．图中④包含了次级消费者粪便中的能量
    C．在食物链中各个营养级能量输入的方式和形式是完全相同的
    D．第三营养级到第四营养级的能量传递效率为（$\frac{③}{②}$）x100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．某实验小组利用新鲜的绿叶为材料，进行绿叶中色素的提取与分离实验，实验结果如图所示．请回答下列问题：

    （1）分离绿叶中的色素，常用的实验方法是纸层析法．A、B是滤纸条上的标记，根据实验现象可知，层析液最先所处的位置是A（填“A”或“B”）处．
    （2）在色素的提取与分离过程中，偶然发现某植株缺失第Ⅰ条色素带．
    ①缺失第1条色素带的植株不能合成叶绿素b，该植株对红光和蓝紫光的吸收能力减弱．
    ②该实验小组为了研究缺失第1条色素带的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差异，在不同
    的光照强度下测定了两植株的CO2吸收速率，结果如表所示：
     光照强度（kxl） 0 5 10 15 20 25 30
     CO2吸收速率（mg•m-2•h-1） 甲-3.6-0.72 2.4 3.0 4.8 6.9 7.2
     乙-4.6-1 2.4 3.6 5.8 7.9 8.8
    根据表格中信息可知，更加适合在强光下生活的是乙（填“甲”或“乙”）植株．当光照强度为15klx时，植株甲的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；当光照强度为30klx时，植株甲积累的葡萄糖的量约为4.9 mg•m-2•h-l．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，F2代中性状重组型个体和能稳定遗传的亲本类型个体所占的比例分别是（　　）
    A．$\frac{4}{16}$和$\frac{6}{16}$B．$\frac{9}{16}$和$\frac{2}{16}$C．$\frac{3}{8}$和$\frac{1}{8}$D．$\frac{2}{4}$和$\frac{3}{8}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．某种植物的高茎对矮茎、红花对白花是两对相对性状．生物社团的同学为了探究这两对相对性状分别受几对等位基因控制的，做了以下两组实验：第一组同学用两株红花植物杂交，结果子代红花：白花=3：1；第二组同学用两株高茎植物杂交，结果子代高茎：矮茎=13：3．根据这两组实验结果，同学们提出了自己的观点．其中第一组实验大家提出的观点一致；第二组实验大家提出的观点有以下两种：
    观点一：该对相对性状受两对等位基因控制；观点二：该对相对性状可能受三对等位基因控制，但需要再做一些实验加以验证；
    请回答以下相关问题：
    （1）第一组实验大家提出的观点是：红花和白花这对相对性状受一对等位基因控制，遵循的遗传定律是基因的分离定律．
    （2）第二实验中，观点一的同学认为这对亲本杂交组合的基因型是（用A与a、B与b、D与d表示）AaBbxAaBb．
    （3）第二组实验中，观点二的同学认为矮茎是三对等位基因均含有显性基因时的表现型，且其双亲各含一对隐性纯合基因，则子代中矮茎的基因型是（用A与a、B与b、D与d表示）A__BbDd或AaB__Dd或AaBbD__．
    （4）现运用第二组实验的子代为材料设计一个实验，验证观点二是正确的．把子代中的一株矮茎个体进行自交，若后代出现高茎：矮茎=7：9或37：27，则观点二是正确的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江温州市十校联合体高二下期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫的相关叙述，不正确的是

    A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与体液免疫

    B．效应细胞毒性T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞

    C．一些血浆蛋白也可以参与非特异性免疫

    D．检测血液中的某种抗体，可以确定一个人是否曾经受到某种病原体的侵袭

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