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以下是某个高等动物体内四个正在分裂的细胞示意图,请据图回答问题.

(1)图中含有同源染色体的细胞是
 
,乙细胞的名称是
 
,丁细胞的名称为
 

(2)图中可能存在多个细胞周期的是
 
,与图中四个细胞都有关的细胞器是
 
.(填3种)
(3)若该动物的基因型是AaBb,在甲图中如果1号染色体上有A基因,2号染色体上有B基因,在正常情况下,该细胞中含a基因的染色体是
 
;含b基因的染色体是
 

(4)孟德尔的遗传定律发生在上图中的
 

(5)按分裂的顺序将以上四个时期的图排起来
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:甲细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;丙细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;丁细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图中含有同源染色体的细胞是甲、丙;根据丙细胞质的不均等分裂可知,该生物为雌性动物,乙细胞处于减数第二次分离后期,且细胞质均等分裂,称为第一极体;丁细胞处于减数第二次分裂中期,称为次级卵母细胞或第一极体.
(2)只有能连续进行有丝分裂的细胞才有细胞周期,因此图中可能存在多个细胞周期的是甲;与图中四个细胞都有关的细胞器是线粒体(提供能量)、核糖体(合成蛋白质)、中心体(发出星射线形成纺锤体).
(3)A和a、B和b是等位基因,位于同源染色体的相同位置上,若该动物的基因型是AaBb,在甲图中如果1号染色体上有A基因,2号染色体上有B基因,则正常情况下,该细胞中4和8号染色体含a基因,3和7号染色体含b基因.
(4)孟德尔的遗传定律发生在减数第一次分裂后期,即图中丙细胞所处的时期.
(5)原始生殖细胞先通过有丝分裂增殖,再通过减数分裂产生配子,因此以上四图正确的排列顺序为:甲、丙、丁、乙.
故答案为:
(1)甲、丙    第一极体    次级卵母细胞或第一极体
(2)甲    线粒体、核糖体、中心体
(3)4和8    3和7    
(4)丙
(5)甲、丙、丁、乙
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,再结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在一般情况下,有细胞周期的细胞是(  )
A、根冠细胞
B、精子细胞
C、皮肤角质层细胞
D、茎的形成层细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某病人的胰岛B细胞受损,将可能发生的生理现象有(  )
A、肝糖元分解加强
B、脂肪和蛋白质的分解加强
C、非糖物质合成加强
D、排出的尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体的结构,以下叙述不正确的是(  )
A、除病毒外、生物体都有严整的结构
B、除病毒外,生物体都有细胞结构
C、噬菌体具有严整的结构
D、细胞是生物体结构和功能基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某核苷酸与核苷酸链示意图,据图回答问题:

(1)已知分子结构式的左上角基团为碱基-腺嘌呤.请观察后回答下列问题:
①该核苷酸的生物学名称是
 

②该核苷酸是构成
 
的基本单位,这种核酸在真核细胞中主要分布于
 

(2)如图为一条核苷酸链示意图,据图回答:
①图中所示2、3的名称分别是
 
 

②人体细胞中遗传物质由
 
条图示的核苷酸链构成.
③此结构中与另一种核酸相比较,其特有的碱基中文名称是
 

(3)HIV的遗传信息直接贮存在
 
中.

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科目:高中生物 来源: 题型:

宁夏贺兰山国家级自然保护区是岩羊集中栖居的地方,种群密度居世界之首.在保护区的每一个沟道里,几十只、上百只的成群岩羊经常可见.请回答下列问题.
(1)为调查保护区中岩羊的种群密度,研究人员在1km2范围内,第一次捕获并标记12只岩羊,放归后,第二次捕获10只,其中有标记的7只,则该种群密度是
 
只/km2.若有标志物脱落,则会导致种群密度估算结果
 
(偏小/偏大).以上调查岩羊种群密度的方法称为
 

(2)岩羊是恒温动物,同化的能量中只有2%左右用于自身的
 
,大多数在呼吸作用中以
 
的形式散失.
(3)岩羊的天敌能够依据岩羊留下的气味去猎捕后者,岩羊同样也能够依据天敌的气味或行为躲避猎捕.可见,信息传递能够调节
 
,以维持生态系统的稳定.
(4)贺兰山自然保护区受到轻度污染后很快恢复原样,这说明生态系统具有
 
能力,其基础是
 
调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析并回答下列有关的问题:
(1)下面是“检测生物组织中还原糖和蛋白质”实验的材料和部分操作步骤.
实验材料:番茄、新鲜牛奶
实验步骤:鉴定还原糖时,加入刚配制的本尼迪特试剂,立即观察颜色变化;鉴定蛋白质时,取牛奶样液加入双缩脲试剂A后,先摇匀,然后再加入双缩脲试剂B,观察是否出现蓝色.
请指出“实验材料”和“实验步骤”中的错误并加以改正:
①“番茄”应改为
 
;②“立即观察”应改为
 
;③“
 
”应改为
 

(2)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:
试管组别实验处理
加入3%H2O2(mL)温度加入试剂
试管12常温/
试管2290℃/
试管32常温2滴3.5%FeCl3
试管42常温2滴20%肝脏研磨液
①若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是
 

②能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响?.
如能,请写出实验思路;如不能,请写出理由:
 

③重金属离子能与过氧化氢酶酶按比例牢固结合,不可解离,可迅速使酶失活.在反应物浓度过量的条件下,若向反应混合物中加入一定量的重金属离子后,请在如图中画出酶催化反应速率随酶浓度变化的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质,常用于漂白,也用于清洗小的伤口.细胞在代谢过程中,也会产生H2O2,它对细胞有毒害作用,但体内有酶的存在,可以使其分解为无毒物质.请分析如图所示实验,并回答有关问题:
(1)在上述①~⑤号试管中,最先产生气泡的是
 
;产生气泡最多的是
 

(2)用点燃但无火焰的卫生香放到①~⑤号试管管口,观察到的现象分别是:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(3)比较①和②号试管,以及②与③④⑤号试管所看到的不同现象,说明了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体中能产生多糖的场所是(  )
①肝脏    ②骨骼肌   ③高尔基体   ④线粒体    ⑤核糖体.
A、①②⑤B、①②③
C、①③④D、①②④

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