精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示细胞内某些有机物的元素组成的功能关系,其中AB代表元素,是生物大分子,图中XYZP分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题:

(1)图中X________在小麦种子中主要是指________

(2)图中Z的名称是________1分子的Z是由________________________组成的。

(3)若使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使II呈现________色,呈现________色。

【答案】葡萄糖 淀粉 核糖核苷酸 一分子磷酸 一分子五碳糖 一分子含氮碱基 绿色 红色

【解析】

分析题图可知I是多糖,植物中是指淀粉,动物中指糖原,IIDNAIIIRNAIV是蛋白质;X是葡萄糖,Y是脱氧核糖核苷酸,Z是核糖核苷酸,p是氨基酸;ANPBN

(1)图中X是多糖的单体,为葡萄糖,是多糖,在小麦种子中主要是指淀粉。

(2)图中Z是核糖核苷酸,1分子的Z是由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成的。

(3)若使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使II(DNA)呈现绿色,Ⅲ(RNA)呈现红色。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列群落演替中,属于原生演替(初生演替)的是( )

A.从过量砍伐的森林开始的演替

B.从火山岩(裸岩)开始的演替

C.从弃耕荒废的农田开始的演替

D.从火灾过后的草原开始的演替

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在减数第一次分裂过程中会形成四分体,每个四分体具有(

A.2条染色体,4DNA分子B.4条染色体,4DNA分子

C.2条染色单体,2DNA分子D.4条染色单体,2DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氮是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。

(1)植物的根系从土壤中吸收NH4+和NO3-的主要方式是_____,吸收后的磷元素可用于合成_____(写出两种即可)等化合物参与光合作用。

(2)一种突变体水稻,其叶绿素含量仅是野生型水稻的51%,但产量与野生型水稻相当。若欲测定其叶绿素含量,应取新鲜叶片,用_____作溶剂,并研磨,为防止叶绿素被破坏,应加入少量_____ 。然后过滤并测定滤液的吸光度,计算得出叶绿素含量。

(3)为了探究突变稻的生理学机制,科研人员将突变体水稻与野生型水稻分组处理:全程不施氮肥和正常施氮肥;其他栽培管理均适宜且一致。测得各组叶片光合速率如下图所示。

在光照强度大于1000mol·m-2·s-1条件下,不同氮处理的突变体叶片的光合速率均比野生型_____; 较低光强下野生型的光合速率略高于突变体,这是因为此条件下_____。总体来看,叶绿素含量的降低_____(有/没有)抑制光合速率。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

(1)去顶芽前,该植物存在______________现象,此时生长素由顶芽运输到侧芽的方式是______________,该现象说明生长素具有______________性。

(2)上图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图

①激素乙代表的是______________

②侧芽萌动起的抑制作用的是______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个生态系统中逐年引入一定数量的三种生物A、B、C,这三种生物之间存在着一定的种间关系,其种群密度随时间的变化如图所示。下列叙述错误的是(  )

A. 物种A、B之间是捕食关系

B. 物种B、C之间是竞争关系

C. 物种A的种群密度减小会使物种C的种群密度间接增大

D. 增大物种C的种群密度会增加物种B的环境容纳量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)部分过程示意图。下列推测最准确的是(  )

A. 细胞乙的来源只有甲细胞,由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成

B. 与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达

C. 抗原—抗体被细胞丙吞噬后,消化得到的部分产物可被细胞利用

D. 人体免疫系统清除流感病毒中,细胞甲、丙都不能进行增殖分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,M1、M2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的流动途径示意图,其中a~g表示能量值。请据图作答:

(1)图1中,M2表示的能量形式为_____________

(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示______________________,C表示__________________________________________

(3)图2中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过__________________实现的。

(4)能量流动逐级递减的原因有:①各营养级生物体内的大量能量被______________________;②上一营养级的部分能量可能______________________;③还有少量能量被_____________利用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内两种重要化合物 A B 的化学组成关系,相关叙述中正确的是

A.人体内 a 的种类约有 20 种,b 的种类有 8

B.每个 a 中都只含有一个“—NH2和一个“—COOH”

C.b 主要分布在细胞核中,甲基绿可使其呈绿色

D.HIV 的遗传物质不是 B 物质

查看答案和解析>>

同步练习册答案