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【题目】人类颏裂受一对等位基因控制。一对夫妇都有颏裂,但他们的第一个孩子没有颏裂。这说明颏裂属于

A. 显性遗传 B. 隐性遗传

C. 共显性遗传 D. 不完全显性遗传

【答案】A

【解析】一对夫妇都有颏裂,但他们的第一个孩子没有颏裂。这说明颏裂属于显性遗传,这对夫妇均为杂合子,故A项正确,B、C、D项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

A细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

B哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

C细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

D通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列过程中,需要DNA分子解旋的是( )

A. 转录 B. 翻译 C. 复制 D. 突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是

A. 曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低

B. bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件

C. ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度

D. 曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b)。请回答:

(1)此遗传病属于_______(“显”或“隐”)性遗传病。

(2)6号的基因型是_______,9号的基因型是_________,11号的基因型是_____________

(3)若6号和9号婚配,他们所生的孩子患该遗传病的概率是__________

(4)要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 (2015河南中原名校一模,2)下图①~⑤表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法正确的是( )

A. 主要在人体肝脏和肌肉内合成,只存在于动物细胞

B. 若图中为免疫活性物质,①→⑤过程发生在内质网

C. 存在于皮下和内脏器官周围等部位,这类物质只存在于动物细胞

D. 是细胞膜的主要成分,则不具有物种的特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于人体内雄激素和促甲状腺激素共同特点的是

A. 作用的靶组织相同 B. 运输途径相同

C. 都含碘元素 D. 合成部位相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别表示一种叶绿素分子、血红蛋白分子部分结构、双缩脲和吲哚乙酸的结构示意图,据图分析相关叙述正确的是( )

A. 植物体缺镁会使植物的光补偿点光照升高,光饱和点光照降低

B. 血红蛋白主要存在于血浆中,而组织液和淋巴几乎不含有

C. 双缩脲与蛋白质反应呈紫色

D. 吲哚乙酸是一种植物激素,在植物细胞中的核糖体上合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的中脑边缘多巴胺系统是脑的奖赏通路 通过多巴胺兴奋此处的神经元,传递到脑的奖赏 中枢,可使人体验到欣快感,因而多巴胺被认为 是引发奖赏的神经递质,下图是神经系统调控多巴胺释放的机制,毒品和某些药物能干扰这种调 控机制,使人产生对毒品或药物的依赖。

(1)释放多巴胺的神经元中,多巴胺储存在________________内,当多巴胺释放后,可与神经元A上的_______________结合,引发奖赏中枢产生欣快感。

(2)多巴胺释放后,在释放它的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白,该蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)结合,阻碍多巴胺的回收,使突触间隙中的多巴胺________(填增加减少);长期使用冰毒,会使神经元A上的多巴胺受体减少,当停止使用冰毒时,生理状态下的多巴胺奖赏效应_____________(填增强减弱),造成毒品依赖。多巴胺与突触后膜上的受体结合体现了细胞膜的___________功能。

(3)释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控,当抑制性神经元兴奋时,其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸,γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合,使Cl- ______,从而使释放多巴胺的神经元___________,多巴胺的释放量____________。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体,当人长时间过量使用吗啡时,抑制性神经元的兴奋性减弱,抑制性功能降低,最终使得__________,奖赏效应增强。停用时,造成药物依赖。

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