调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是( )
| A．乌鸦的种群密度采用样方法调查 |
| B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同 |
| C．第6年以前乌鸦种群数量呈“J”型增长 |
| D．第9～10年的乌鸦种群数量最少 |
千里马走向假期期末仿真试卷寒假系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是
| A．核酸、蛋白质、糖类 | B．糖类、蛋白质、核酸 |
| C．蛋白质、核酸、糖类 | D．蛋白质、核苷酸、细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是( )
| A．图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团 |
| B．在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA |
| C．用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒 |
| D．导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是( )
| A．图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落 |
| B．从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加 |
| C．流经该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和 |
| D．组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统(如图)。对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量(COD)表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中的有机物所需的氧气量；生化耗氧量(BOD)表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。调查结果显示此人工湿地生态系统中( )
| 项目 | COD(mg/L) | BOD(mg/L) | 总氮量(mg/L) |
| 进水 | 750 | 360 | 700 |
| 出水 | 150 | 50 | 25 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于图中种群数量变化的说法错误的是( )
| A．种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现 |
| B．种群呈“S”型增长过程中，在达到K值之前就是“J”型增长 |
| C．自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0 |
| D．环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况，下表表示处理后的实验数据。下列对单侧光处理后的推测不正确的是( )
| 实验结果处理方式 | 弯曲角度(α) |
| 强光 | 35.5°om] |
| 弱光 | 17.5° |
| 黑暗 | 0° |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关生物变异来源的叙述，正确的是( )
| A．基因突变发生于特定的DNA分子片段，一定会产生新的等位基因，不一定会引起生 物性状的改变，电子显微镜下才能看到 |
| B．自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。一对表 现型正常的夫妇生出白化病(aa)儿子的变异来源是基因重组 |
| C．用适宜浓度生长素类似物处理后得到的无子番茄的果肉细胞进行植物组织培养，获 得的植株含两个染色体组，所以番茄的无子性状属于可遗传的变异 |
| D．生物个体发生的染色体变异，无论是染色体结构变异，还是染色体数目变异，显微 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是 ( )
| A．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 |
| B．曲线Ⅰ作为对照实验 |
| C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活 |
| D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移 |
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