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动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图示的相关叙述中,不正确的是

A.a过程表示干细胞能自我更新
B.b、c过程表示干细胞具有分化能力
C.a、b、c过程中细胞遗传信息表达情况不同
D.b过程形成的细胞直接组成器官,可供器官移植使用

D

解析试题分析:由a、b、c过程的子细胞的形态可以看出,a表示细胞分裂,而b、c表示细胞分化,故A、B正确;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,故C正确;b过程形成的细胞直接构成组织,不同的组织可以组成器官,故D错误。
考点:本题考查细胞的分裂和分化,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关变异与进化的叙述,正确的是 (     )

A.群落是生物进化的基本单位
B.生物受环境影响而产生的变异可能作为进化的原材料
C.迁入和迁出会使种群的基因频率发生定向改变
D.物种的形成必须经过地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

假设一对夫妇生育的7个儿子中,3个患有血友病(H—h),3个患有红绿色盲(E—e),1个正常。下列示意图所代表的细胞中,最有可能来自孩子母亲的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列化合物中属于固醇的是

A.胆固醇和生长激素 B.性激素和维生素D
C.生长激素和胰岛素 D.胰岛素和性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对光合作用图解分析不正确的是

A.图示为真核生物的光合作用过程
B.若突然停止CO2供应,则短时间内三碳化合物的含量将上升
C.图中①为O2,②为ATP
D.用3H标记的H2O进行示踪,可发现H元素的转移途径为H2O→[H]→糖类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组,④保持恒定酸性,其余分别是每3h、12 h、24 h换一次培养液。下列叙述正确的是(  )

A.曲线②表示每12 h换一次培养液,曲线①表明资源基本不受限制
B.造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH的变化等
C.K值随环境条件(资源量)的改变而改变
D.更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于酶的论述错误的是

A.有些酶是核酸
B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高
C.酶的数量因参与化学反应而减少
D.任何活细胞内都有酶的存在

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是                    (  )

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率
B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C.丁为年龄组成,每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期
D.种群密度是种群最基本的数量特征,调查方法有标志重捕法和取样器取样法

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法正确的是(  )

A.效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应的唯一表现
B.靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
C.在效应T细胞分泌穿孔素的过程中高尔基体起重要作用
D.在上述效应T细胞的作用过程中产生的穿孔素属于抗体

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