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    鲫鱼是我国南方地区常见的一种杂食性淡水鱼．若鲫鱼生活的水体被金属离子严重污染，会严重危害其生长和繁殖．科研人员从鲫鱼内脏中分离纯化得到一种叫酸性磷酸酶（简称ACP）的化学物质，它是生物体内调控磷代谢的重要酶类．为了研究不同金属离子对该酶活性的影响，科研人员开展了下列探究实验，所有处理均设置3次重复，实验持续6个月，期间测定酸性磷酸酶（ACP）的活力．请同答下列问题：
    （1）选取健康且大小、生长发育状况等一致的鲫鱼，从其内脏中分离、纯化得到ACP，并将其置于
     
     溶液中保存备用．
    （2）取相同试管若干，并
     
    ，向每一支试管中均加入等量的pH为4.8的缓冲液，其目的是
     
    、
     
    ．
    （3）分别向不同试管中加入不同浓度的Pb2+、cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP，另取一支试管应该加入
     
    作为对照．
    （4）在最适温度下保温一段时间后测定该酶的活力．得到如图1，图2曲线：

    ①从图1、2曲线中可以得出的结论分别是
     
    、
     
    ．
    ②从酶的本质属性分析，（Pb2+）、铬（Cd2+）处理后酶的活性降低是重金属盐影响了酶的
     
    所致．
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：实验组：经过处理的组是实验组．对照组：未经过处理的组是对照组．变量：实验过程中可以变化的因素称为变量．自变量：想研究且可人为改变的变量称为自变量． 因变量：随着自变量的变化而变化的变量称为因变量． 无关变量：在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量．自变量是可以人为直接改变或施加的变量，因变量是随自变量变化而变化的量，只能观察或测量获得．要注意无关变量应该相同且适宜．实验设计时要注意单一变量原则和对照原则．
    解答： 解：（1）ACP为酸性磷酸酶，故应置于酸性缓冲溶液保存备用．
    （2）取相同试管若干，并分组编号．实验目的为研究不同金属离子对该酶活性的影响，故自变量为不同浓度金属离子，围绕自变量要分组对照．无关变量为加入试剂的量、pH等条件要等量控制且条件适宜，避免影响实验结果．
    （3）自变量为不同浓度金属离子，实验组要加入不同浓度的Pb2+、cd2+、Mg2+、Ca2+以及等量的ACP，对照组要加入等量的缓冲液及ACP．
    （4）①据图分析，图1曲线表明：随着铅（Pb2+）、铬（Cd2+）浓度的增高，酶活性逐渐下降；图2曲线表明：随着钙（Ca2+）、镁（Mg2+）浓度的增高，酶活性逐渐升高．
    ②铅（Pb2+）、铬（Cd2+）都是重金属，会破坏酶空间结构，降低酶活性． 
    故答案为：
    （1）适宜pH的缓冲（或酸性缓冲溶液）
    （2）分组编号  保证各试管pH相同  保证酶处于最适pH  
    （3）等量的缓冲液及ACP    
    （4）①随着铅（Pb2+）、铬（Cd2+）浓度的增高，酶活性逐渐下降    随着钙（Ca2+）、镁（Mg2+）浓度的增高，酶活性逐渐升高
        ②空间结构
    点评：本题考查探究不同离子对酸性磷酸酶活性影响的实验设计及实验分析，意在考查考生验证简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力和独立完成生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并将实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力以及对一些简单的实验方案做出恰当评价和修订的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生殖细胞的发生和受精过程的叙述错误的是（　　）
    A、雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂
    B、透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
    C、精子与卵细胞膜相互融合，精子入卵
    D、卵子是从动物的初情期开始，经过MⅠ和MⅡ两次连续分裂形成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为（　　）
    A、共生B、竞争C、寄生D、捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态护坡是综合生态学、工程学和系统学等学科的知识，利用植被对斜坡进行保护的综合技术．如图为某种黄河堤岸生态护坡及部分食物网示意图，请同答下列有关问题：
    （1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用
     
    法调查此地的植物丰富度和种群密度，运用此方法要注意
     
    ．
    （2）图中坡地生态系统中，人们由水面依次向外依次引种了一些互花米草、柽柳、樟毛等的植物，这主要体现了群落的
     
    结构．
    （3）人们通过沙滩培土、引种等措施，使植被稀少的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，这种演替属于
     
    ．
    （4）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如
    地点 土壤肥力 土壤含水量（%）
    有机质含量（%） 氮含量（%）
    挡林带     7.0
    灌草丛带 0.202 0.003 15.0
    图．图中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是
     
    （用图中字母表示）．
    （5）研究人员向此坡地引入沙棘并种植在挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于挡林带，经分析两地带中表层60cm土壤肥力和土壤含水量如下表．某研究者提出“土壤含水量的增高能够促进沙棘的生长”，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘随机分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组实验处理为
     
    ，若结果为
     
    ，则支持研究者的假设．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学研究发现，每升天然水中含0.01mg汞或者0.1mg的杀虫刹，就会对人体造成危害．某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表中所示．请分析回答：
    生物种类 消化道内
    食物组成    		 千克体重污染物含量/mg
    汞 某种杀虫剂
    A 鱼（甲） 鱼（乙） 78 96
    B 河蚌 水溞、小球藻 25 57
    C 小球藻 / 3 5
    D 鱼（乙） 水溞 10 31
    E 水溞 小球藻 5 15
    （1）表中生物可能形成的食物链（网）为
     
    （用字母表示），河蚌（B）和水溞（E）的关系是
     
    ．
    （2）若C中的能量不变，将B的食物比例由C：E=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给B的能量是原的
     
    倍．
    （3）上图为该湖泊生态系统参与碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分，图中以CO2形式流动的是
     
    （填序号），①的生理过程主要为
     
    ，该生态系统中成分丙为
     
    ．
    （4）某人对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查，对其中体型较大、数目不多的个体可以采用的统计方法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究机构工作人员从某种真核细胞中提取出大量核糖体，放入含有下列几种有机小分子的培养液中进行相关实验，已知该培养液中含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．

    （1）从理论上可知，核糖体可将上述物质中的
     
    （填标号）通过
     
    方式合成有机物，该有机物能与
     
    试剂发生
     
    色反应．
    （2）假如培养液中所含上图所示的有机小分子每种仅有1个，则合成的有机物可能有
     
    种；每种有机物中至少含有
     
    个羧基；连接各有机小分子之间的化学键的简式为
     
    ．
    （3）组成有机物的上述有机小分子的种类不同，是由哪种结构决定的，请在图中用方框标出来．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）研究图一细胞所示的生理活动过程，一般采用的研究方法是
     
    ．
    （2）蓝藻与图二细胞相比最明显的区别是
     
    ．
    （3）若图二表示根尖分生区细胞，则不应有的结构是
     
    （填序号）．
    （4）图一细胞是否适合做制备细胞膜的材料？
     
    ，原因是
     
    ．
    （5）若将图二细胞置于KNO3溶液中，与质壁分离复原有关的细胞器是
     
    （填序号）．
    （6）细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的，组织细胞受损或衰老解体时，酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质．上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有
     
    系统的缘故．“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有
     
    的生理特性．
    （7）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“→”表示先后顺序）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物细胞中ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、能产生ATP的细胞器只有线粒体
    B、植物被水淹时，根细胞不能产生ATP
    C、ATP与ADP的相互转化是可逆反应
    D、高能磷酸键的能量可以来自化学能或光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪项是糖类在人体细胞内的生理功能（　　）
    A、细胞膜的主要成分
    B、促进肠道对钙和磷的吸收
    C、参与血液中脂质的运输
    D、主要的能源物质

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