A、用高浓度的尿素代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 |
B、滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短 |
C、发生质壁分离的细胞,细胞膜与细胞壁之间充盈着蔗糖溶液 |
D、在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小,颜色加深 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、血钠含量降低时,肾上腺分泌的醛固酮增加,促进肾小管对Na+的重吸收 |
B、饮水后渗透压感受器受到刺激,将兴奋传到大脑皮层产生渴觉 |
C、饮水不足时,抗利尿激素作用于肾小管和集合管,使尿量减少 |
D、体内水和无机盐的平衡,是在神经调节和激素调节下共同完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、N、P、Fe |
B、C、H、O、S、N、P |
C、H、O、K、S、P、Mg |
D、N、P、K、Ca、S、Zn |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用质量浓度为0.5 g?mL-1的蔗糖溶液 |
B、材料用色彩鲜艳的花瓣 |
C、用质量浓度为0.2 g?mL-1的KNO3溶液 |
D、材料用洋葱根尖分生区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 |
B、若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上 |
C、若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 |
D、若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随机观察法 |
B、取样器取样法 |
C、标志重捕法 |
D、目测估计法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值要低 |
B、对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法 |
C、对土壤小动物的种群密度进行调查时,不能采用标志重捕法,一定要采用样方法 |
D、某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查,应在同一水层取样 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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