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运动员在参加剧烈比赛的过程中,需要通过一定机制来维持内环境的稳态.下列有关叙述错误的是(  )
A、葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低,可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节
B、肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
C、大量流汗导致失水过多,通过减少抗利尿激素分泌进行调节
D、产热增多使体温升高,通过神经-体液调节以维持体温稳定
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:血糖调节相关的激素有:胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素.胰岛素是唯一降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素是升血糖的激素.血液中存在酸碱缓冲对以维持内环境的酸碱度维持在7.35至7.45之间.体温调节是神经和体液共同作用的结果.
解答: 解:A、剧烈运动过程中消耗大量的葡萄糖,通过分泌胰高血糖素来调节增加血糖,以维持血糖平衡,A正确;
B、肌细胞无氧呼吸产生的乳酸由碳酸氢钠中和,以维持酸碱平衡,B正确;
C、运动员剧烈运动过程中,由于汗液丢失大量的水分,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增多,C错误;
D、运动员剧烈运动过程中产热增加,通过皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌来增加散热,同时通过相关激素分泌来维持体温恒定,因此是神经和体液共同调节,D正确;
故选:C.
点评:本题以运动员参加剧烈比赛为背景,考查了血糖调节、体温调节以及内环境的相关知识,意在考查学生综合运用知识解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A、核内存在易被碱性染料染成深色的物质
B、在不同的细胞内,核仁的大小和数量相同
C、细胞核内的液体叫做细胞液
D、核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病. 2003年,我们亲历了与它斗争的过程.下列有关SARS的叙述中,错误的是(  )
A、SARS病毒只有依赖细胞才能生活
B、SARS病毒能在空气中繁殖和传播
C、SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
D、SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于光合作用的叙述正确的是(  )
A、能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
B、光合作用中的产物三碳糖大部分在叶绿体内作为合成淀粉等原料而被利用
C、如果将叶绿体的所有色素提取出来,并放于有光条件下,那么水的光解依旧进行
D、若类囊体结构被破坏,则三碳酸的合成速率将减慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上的生命千姿百态,从生物圈到细胞,生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能.下列哪项既属于个体层次又属于细胞层次?(  )
A、一个病毒B、一个受精卵
C、一个洋葱D、一个大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

祖母通过儿子传给孙子的染色体条数为(  )
A、0条B、23条
C、0-22条D、0-23条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径,据图分析不正确的是(  )
A、由苯丙氨酸合成多巴胺需要多对基因控制
B、基因3不正常而缺乏酶3可能引起苯丙酮尿症
C、基因2突变而缺乏酶2将导致人患白化病
D、基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列跨膜运输的生理活动中,属于主动转运的是(  )
A、酒精进入胃黏膜细胞
B、CO2由静脉血进入肺泡内
C、葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞
D、甘油进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物是遗传学研究中常用的实验材料,共有三对同源染色体(分别标记为I、Ⅱ、Ⅲ号),请分析图答下列有关问题:(不考虑交叉互换)
(1)该植物花的位置叶腋(A)对茎顶(a)为显性,控制其性状的基因位于I号染色体上.用纯种叶腋和纯种茎顶植株杂交,F1植株花的位置为
 

(2)若控制叶腋性状的基因中有一个碱基对发生改变,但该基因控制合成的蛋白质并没有改变,该基因
 
(填“是”或“否”)发生基因突变.
(3)该植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,圆粒( D)对皱粒(d)(控制该对相对性状的基因不位于Ⅲ号染色体上)为显性,现有品种①(aaBBDD)、②(AAbbDD)、③(AABBdd)和④(aabbdd).进行了如下三组杂交实验,Fl产生的配子种类及比例如图所示:
  亲本 F1产生的配子种类及比例
组合一  ①×② aBD:AbD=1:1
组合二  ②×③ ABD:ABd:AbD:Abd=1:1:1:1
组合三  ①×④
请据表回答问题.
①由表中信息可知,控制这三对相对性状的基因共位于
 
对同源染色体上,其中控制茎高度的基因位于
 
号染色体上.
②组合三中,Fl产生的配子种类及比例为
 
.利用组合三F1自交,F2中茎顶花高茎皱粒个体所占的比例为
 

③该植物红花和白花为一对相对性状,且红花对白花为显性.为探究控制该对相对性状的基因位于几号染色体上,某生物兴趣小组做了如下实验.请完善实验,并对部分结果做出预测分析:(具有满足实验要求的纯种植物类型)
实验一:利用纯种红花高茎与纯种白花矮茎植株杂交得Fl,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及比例.
实验二:利用
 
杂交得F1,F1自交得F2,观察并统计F2的表现型及比例.
部分结果及结论:
实验一中,若F2的表现型及比例为
 
,则说明控制红花和白花相对性状的基因位于I号染色体上.
实验二中,若F2的表现型及比例为
 
,则说明控制红花和白花相对性状的基因不位于Ⅱ号染色体上.

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