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13.图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(  )
A.①→②过程简便,但培育周期长B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.④⑦过程所用的化学药剂相同D.⑤与⑧过程的育种原理不相同

分析 根据题意和图示分析可知:①表示杂交过程;②是连续自交过程;③是花药离体培养形成单倍体的过程;④是人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理;⑤⑥表示人工诱变过程;⑦表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常用秋水仙素处理;⑧表示导入外源基因,属于基因工程育种.

解答 解:A、①→②过程表示杂交育种,该育种方法简便,但培育周期长,A正确;
B、②的变异属于基因重组,发生在减数第一次分裂后期;⑦的变异属于染色体变异,发生在有丝分裂后期,B错误;
C、④⑦过程所用的化学药剂相同,都是秋水仙素,C正确;
D、⑤诱变育种,原理是基因突变;⑧是基因工程育种,原理是基因重组.两个过程的育种原理不相同,D正确.
故选:B.

点评 本题以作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆杂交育种的概念和原理以及诱变育种的原理.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示三个神经元及其联系.为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是由外正内负变成内正外负,图中acde点可发生兴奋;
(3)若刺激d点,图中cde点可发生兴奋;兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只能有突触前膜释放作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键,以下说法正确的是(  )
①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差,对无菌操作的要求非常严格 
②对培养基及器械需灭菌 
③对培养材料进行表面消毒时,一方面要考虑药剂的消毒效果,另一方面还要考虑植物材料的耐受能力 
④培养中不同药剂、不同植物材料,甚至不同器官要区别对待 
⑤对培养材料可用干热灭菌 
⑥如果不小心引起污染,将可能造成培养工作前功尽弃.
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③④⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.有关细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A.鸡的成熟红细胞不可用来制备纯净的细胞膜
B.氢离子、氨基酸都需借助膜蛋白通过细胞膜
C.哺乳动物红细胞的细胞膜的脂质只有磷脂
D.细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如表是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
组别实验材料实验试剂实验目的
A新鲜的菠菜叶片无水乙醇(丙酮)、CaCO3、层析液提取分离叶绿体中的色素
B洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等观察细胞的有丝分裂
C肾炎病人的尿液双缩尿试剂观察特定颜色
(1)A组实验中还需要加入的试剂是SiO2.图1表示A组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图,其中色素a和色素b主要吸收的是蓝紫光和红光.
(2)做B组实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈正方形;某同学绘制了图2细胞分裂期的四个时期模式图,图2四图出现的先后顺序为ADBC(用字母表示).
(3)C组实验观察到特定的颜色是紫色,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是浅蓝色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.可用于菌落数目统计的培养基是(  )
A.固体培养基B.液体培养基C.半固体培养基D.天然培养基

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,不是植物激素的是(  )
A.脱落酸B.吲哚乙酸C.乙烯D.丙酮酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿,对这一现象的合理解释是

A.毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高

B.毛细血管透性增大,部分血浆蛋白外溢,使局部组织液增多

C.毛细血管破裂,血液外流,使局部组织液减少

D.毛细血管扩张,血流量增加,使局部组织液增多

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3O12N168O221的化学物质,这两种物质最可能是(  )
A.脂肪和核酸B.乳糖和核酸C.乳糖和蛋白质D.蔗糖和蛋白质

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